Porovnáme význam, který jsme mysleli, s tím, co třída čte
Žáci ukážou rozpracované dílo spolužákům, zapíší, co chtěli sdělit, a porovnají to s tím, co třída skutečně přečetla. Význam berou jako neukončený, ne jako správnou interpretaci z učebnice.
Žáci ukážou rozpracované dílo spolužákům, zapíší, co chtěli sdělit, a porovnají to s tím, co třída skutečně přečetla. Význam berou jako neukončený, ne jako správnou interpretaci z učebnice.