Jak hudba vyjadřuje námět

Žáci při poslechu programní skladby sledují, jak její hudební prostředky souvisejí s námětem, a své výklady opírají o to, co slyší.

Programní hudba vychází z mimohudebního námětu, například příběhu, krajiny nebo postavy. Skladatel jej může přiblížit názvem, mottem či slovním programem. Žáci při poslechu sledují, jak s námětem souvisejí motivy, barva nástrojů, dynamika, tempo a kontrasty mezi částmi skladby.