Výběr možností podle podmínek
Žáci přehledně zapisují a ověřují všechny možnosti, které splňují zadané podmínky, například při výběru oblečení.
Při výběru oblečení nebo jídla žáci zjišťují, které sestavy vyhovují zadání. Z nabídky postupně sestavují možnosti, zapisují je a kontrolují, zda žádnou přípustnou sestavu nevynechali. Ve 3. ročníku tak rozvíjejí dovednost vyjádřenou výstupem RVP Žák vyhledá všechny prvky nebo skupiny prvků splňující dané podmínky.