Basketbal 5 na 5 a streetball 3 na 3

Žáci si v basketbalu 5 na 5 a streetballu 3 na 3 procvičují herní dovednosti, střídání rolí, dodržování dohodnutých pravidel a čestné jednání.

Průvodce tématem Basketbal 5 na 5 a streetball 3 na 3 v předmětu Tělesná výchova pro 8. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Basketbal 5 na 5 a streetball 3 na 3 (8. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

V osmé třídě žáci hrají basketbal 5 na 5 na dva koše a streetball 3 na 3 na jeden koš. Navazují na driblink, dvojtakt a hru 3 na 3 z nižších ročníků. Při hře uplatňují osvojené dovednosti, střídají se v útočných a obranných rolích a dodržují předem dohodnutá pravidla střídání i přerušení hry.

Cílem je uplatnit pohybové dovednosti v týmové hře (CZB-TEV-001-ZV9-001) a rozpoznat přestupek, pojmenovat ho a vysvětlit, jaké pravidlo bylo porušeno (CZB-TEV-002-ZV9-007). Žáci se setkávají například s nedovolenými kroky s míčem, strkáním nebo nesportovním chováním. Následky přestupků a způsob navázání na hru odpovídají předem dohodnutým pravidlům pro danou hru.

Při střídání, posuzování přestupků a spolupráci se spoluhráči žáci uplatňují čestné soupeření a respekt k rozdílným schopnostem ostatních. Střídají se také v rolích hráčů, rozhodčích a náhradníků a učí se přijímat práva a povinnosti, které k nim patří (CZB-TEV-002-ZV9-009).

Předpoklady

  • Basketbal: driblink, dvojtakt a hra 3 na 3
  • Basketbal 3 na 3 na jeden koš
  • Hra 3 na 3 a 4 na 4: přihrávka a jednoduchá taktika
  • Basketbal: driblink, přihrávka a hod na koš

Klíčové pojmy

Hra 5 na 5 na dva koše
Hrají proti sobě dvě pětičlenná družstva. Každé útočí na jeden koš a při změně držení míče přechází do obrany druhého koše.
Streetball 3 na 3
Hrají proti sobě dvě tříčlenná družstva na jeden koš. Po změně držení míče se družstva vystřídají v útoku a obraně podle předem dohodnutých pravidel.
Střídání po koši nebo po dvou minutách
V této školní hře nastupují náhradníci po koši nebo po učitelově signálu na konci dvouminutového úseku. Způsob střídání je potřeba předem domluvit.
Nedovolené kroky s míčem
Cestování je porušení pravidel spojené s nedovoleným pohybem s míčem bez driblinku. Přesný přestupek je vhodné pojmenovat podle situace a pravidel, která se ve hře používají.
Nedovolený kontakt a nesportovní chování
Strkání nebo jiný nedovolený kontakt a také nesportovní chování narušují bezpečný a čestný průběh hry. Hra se přeruší a pokračuje podle předem dohodnutých pravidel.
Označení přestupku
Hráč nebo žák v roli rozhodčího po přerušení stručně pojmenuje, co se stalo, a vysvětlí, které pravidlo bylo porušeno.
Role v týmu
Hráči se podle situace zapojují do útoku i obrany; náhradník čeká na střídání a může sledovat průběh hry.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Žák po zastavení driblinku udělá s míčem několik kroků ke koši a považuje to za dvojtakt.

    Jak na to

    Přerušte hru a připomeňte, že dvojtakt je zakončení nájezdu, při němž hráč po krocích odrazí míč ke koši. Nedovolený pohyb s míčem bez driblinku je přestupek; pojmenujte ho podle konkrétní situace.

  • Častá chyba

    Obránce strčí soupeře, aby zastavil útok, a považuje to za dovolenou obranu.

    Jak na to

    Přerušte hru, pojmenujte nedovolený kontakt a připomeňte bezpečný způsob bránění bez strkání. Pokračování hry určete podle dohodnutých pravidel.

  • Častá chyba

    Po koši ve hře 3 na 3 pokračuje stejný tým v útoku, protože hráči nevědí, kdo má míč.

    Jak na to

    Přerušte hru a připomeňte, jak se podle pravidel dohodnutých pro danou hru po koši předává míč a mění útok.

  • Častá chyba

    Náhradník vběhne do hry, jakmile uplynou dvě minuty, aniž by počkal na učitelův signál.

    Jak na to

    Připomeňte, že náhradníci nastupují až po signálu a ve chvíli určené pro střídání. Tím se hra nepřeruší nečekaně a všichni znají svou roli.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: Krátká hra 3 na 3 na jeden koš z 7. ročníku. Žáci pojmenují, co se mění při hře na dva koše a jaké pravidlo střídání budou používat.
  2. Uvědomění: Uspořádejte hru 5 na 5 na dva koše a streetball 3 na 3 na jeden koš postupně nebo souběžně podle možností prostoru. Předem vyjasněte střídání i následky přestupků. Žáci se střídají v herních rolích a při přerušení pojmenovávají přestupky.
  3. Reflexe: Žáci uvedou jeden přestupek, který během hry rozpoznali, a příklad situace, kdy někdo respektoval spoluhráče nebo mu pomohl zapojit se do hry.

Nápady na aktivity

  • Hra v dvouminutových úsecích: jedno družstvo hraje 5 na 5 a další čeká na střídání. Po učitelově signálu se družstva vystřídají; žák v roli rozhodčího z řad čekajících pojmenuje přestupky, které zaznamenal.
  • Streetball 3 na 3 na jeden koš: po koši se týmy vystřídají v útoku podle předem dohodnutých pravidel. Další trojice nastoupí při domluveném střídání; učitel sleduje, zda hráči dokážou přiznat vlastní přestupek, například nedovolené kroky.

Hodnocení

Žák v utkání 5 na 5 nebo 3 na 3 uplatní driblink, přihrávku a pohyb bez míče a respektuje pravidla přerušení a navázání na hru.

Žák rozpozná například nedovolené kroky nebo strkání, pojmenuje přestupek a vysvětlí, které pravidlo bylo porušeno.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Basketbal 5 na 5 a streetball 3 na 3

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Basketbal 5 na 5 a streetball 3 na 3 jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV9-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi širší spektrum osvojovaných pohybových dovedností a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-002-ZV9-007 Dodržuje základní pravidla her a soutěží, označí přestupky proti herním či soutěžním pravidlům a vysvětlí, v čem došlo k jejich porušení.
  • CZB-TEV-002-ZV9-009 Naplňuje při pohybových činnostech některé olympijské myšlenky – čestné soupeření, respekt k odlišnostem, podpora znevýhodněných osob, ochrana přírody, uplatňování práv a povinností vyplývajících z různých rolí.

Učíte Basketbal 5 na 5 a streetball 3 na 3 trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata