Zlomky jako části celku a skupiny

Žáci znázorňují části celku i skupiny, porovnávají zlomky na stejném celku a určují části počtu předmětů.

Zlomek vyjadřuje část určeného celku. Celek může tvořit jeden předmět nebo skupina předmětů; v obou případech jej dělíme na stejné díly. Jmenovatel udává počet dílů celku a čitatel počet vybraných dílů. Žáci tak modelují a používají zlomky v praktických situacích podle výstupu RVP Žák modeluje a používá zlomky v praktických situacích.