Hody mincí a kostkou: náhodné jevy

Žáci při hodech mincí a kostkou zaznamenávají výsledky, porovnávají jejich četnosti a rozlišují jisté, náhodné a nemožné jevy.

Při hodu mincí nebo běžnou šestistěnnou kostkou známe možné výsledky, předem však nevíme, který z nich padne. Žáci výsledky zaznamenávají, počítají jejich četnosti a rozlišují jevy jisté, náhodné a nemožné. Tyto činnosti odpovídají výstupu RVP Žák experimentuje, eviduje a popisuje náhodné jevy.