Pohyb podle orchestrální hudby
Žáci při poslechu orchestrální skladby vytvářejí společnou taneční vazbu i vlastní pohyb a reagují na pulz, hudební fráze a změny dynamiky.
Žáci při poslechu orchestrální skladby vytvářejí společnou taneční vazbu i vlastní pohyb a reagují na pulz, hudební fráze a změny dynamiky.