Sčítání do 20 přes desítku

Při sčítání do 20 žáci rozloží druhý sčítanec, doplní první číslo do deseti a přičtou zbývající jednotky.

Sčítání do 20 přes desítku navazuje na rozklady čísel do 10 a na sčítání do 10. Žáci spojují dvě skupiny předmětů, jejichž celkový počet je větší než 10 a nejvýše 20. Takto pracují s dílčí dovedností z výstupu RVP Žák řeší problémy s přirozenými čísly (včetně nuly) v kontextu reálných situací.