Můj, tvůj, jeho a její v němčině

Mein, dein, sein a ihr vyjadřují, ke komu se člověk nebo věc vztahuje: Das ist mein Bruder. Při rozhovoru o rodině žáci podle obrázku nebo kontextu poznávají, o čího příbuzného jde, a sami ho představují krátkou větou. Procvičují tak porozumění známým větám i mluvení o blízkých osobách: RVP Žák rozumí jednoduchým větám, které obsahují známé konkrétní situace a běžnou slovní zásobu. RVP Žák mluví o sobě a blízkých tématech v krátkých větách a sděluje základní osobní informace.

Volba mein, dein, sein nebo ihr závisí na tom, ke komu se pojmenovaná osoba vztahuje; tvar v 1. pádě se řídí rodem podstatného jména: mein Bruder, meine Schwester, mein Kind. Sein odpovídá spojení „jeho“, ihr spojení „její“. Po představení lze o dané osobě pokračovat osobním zájmenem: Das ist mein Bruder. Er ist zwölf.

Krátké otázky, například Ist das deine Schwester?, propojují nové tvary s rozhovorem. Žáci je mohou také doplnit do stručného zápisu o rodině. Při poslechu jim pomáhá obrázek a zřetelně vyslovená otázka: RVP Žák rozumí krátkým, velmi jednoduchým otázkám, pokynům a výrokům pronášeným pomalu, zřetelně a opakovaně a doprovázeným vizuálními prvky nebo gesty.

Předpoklady

• Osobní zájmena ich, du, er a sie a jejich použití ve větě.
• Známá slova pro členy rodiny, například Mutter, Vater, Bruder a Schwester.
• Představení osoby větou Ich heiße … nebo Das ist …
• Zápis jména a dalších základních údajů o osobě.

Klíčové pojmy

mein a dein

Mein znamená „můj“ a dein „tvůj“. Stojí před podstatným jménem: Das ist mein Bruder. Ist das dein Bruder?

sein a ihr

Sein znamená „jeho“ a ihr „její“. Výraz vybereme podle osoby, o které mluvíme: Das ist sein Vater. Das ist ihr Vater.

Tvar podle rodu podstatného jména

V 1. pádě má přivlastňovací výraz před podstatným jménem mužského a středního rodu tvar bez koncovky, například mein Bruder a mein Kind. Před jménem ženského rodu se přidává -e: meine Schwester.

Věta Das ist …

Při představování lze použít větu Das ist mein Bruder nebo Das ist deine Schwester. Na podobu osoby se lze zeptat: Ist das dein Bruder?

Osobní zájmena er a sie

O představené osobě lze v další větě mluvit pomocí er nebo sie: Das ist mein Bruder. Er ist zwölf. Das ist meine Schwester. Sie ist zwölf.

Stručný zápis o rodině

Jméno a příbuzenský vztah lze doplnit větou s přivlastňovacím výrazem, například Das ist meine Schwester.

ihr ve významu „její“

Ve spojení ihr Vater nebo ihre Mutter znamená ihr „její“. Tvar se mění podle rodu následujícího podstatného jména.

Časté miskoncepce

• Častá chyba

  Žák řekne Das ist ich Bruder nebo Das ist er Schwester a před podstatné jméno vloží osobní zájmeno.

  Jak na to

  Porovnejte dvojice ich → mein a er → sein. Žák pak vytvoří celou větu Das ist mein Bruder nebo Das ist seine Schwester.

• Častá chyba

  Žák řekne Das ist mein Schwester a vynechá koncovku -e před podstatným jménem ženského rodu.

  Jak na to

  Porovnejte mein Bruder a meine Schwester; žák podle rodu podstatného jména upraví celé spojení.

• Častá chyba

  O dívčině otci žák řekne Das ist sein Vater, protože Vater označuje muže.

  Jak na to

  Nechte žáka určit, o čího otce jde. Pokud je to otec dívky, řekne Das ist ihr Vater.

• Častá chyba

  Žák si plete ihr ve významu „její“ s vykáním Sie a ve větě o dívčině matce napíše Ihre Mutter.

  Jak na to

  Porovnejte její matku ve větě Das ist ihre Mutter s oslovením ve větě Wie heißt Ihre Mutter? Kontext ukáže, ke komu se výraz vztahuje.

Jak učit

1. Evokace: žáci u obrázků rodiny zopakují známá označení osob a zájmena ich, du, er a sie.

2. Uvědomění: porovnají spojení mein Bruder, meine Schwester, sein Vater a ihre Mutter; podle obrázků pak tvoří otázky Ist das dein …? a odpovědi.

3. Reflexe: žáci ve stručném zápisu představí člena rodiny a další větou o něm něco sdělí; zkontrolují, ke komu se přivlastňovací výraz vztahuje.

Nápady na aktivity

• Řetěz v kruhu: žák podle obrázku řekne větu Das ist mein/dein/sein/ihr …; další o představené osobě naváže větou s Er nebo Sie.

• Miniformulář se jménem a příbuzenským vztahem doplní žáci větou Das ist …; ve dvojici ověří volbu přivlastňovacího výrazu a jeho tvar.

Hodnocení

Při ústním představení členů rodiny žák volí mein, dein, sein nebo ihr podle osoby, ke které se příbuzný vztahuje, a přidá správný tvar před podstatné jméno. V navazující větě použije er nebo sie.

Ve stručném zápisu o rodině žák doplní jméno, příbuzenský vztah a srozumitelnou větu s přivlastňovacím výrazem: RVP Žák doplní požadované informace nebo napíše krátký text s použitím jednoduchých vět a slovních spojení z okruhu osvojených témat.

Související témata

• Rodina a lidé
• Osobní zájmena v 1. pádě
• Ich heiße — představování
• Osobní údaje
• Formuláře a osobní údaje
• Rody podstatných jmen

Zdroje

• RVP ZV — prohlednout.rvp.cz
• Otevřená data NPI
• edu.gov.cz