Modelování z modelíny

Žáci hnětením a tvarováním modelíny procvičí kouli a váleček, spojí je přitlačením do jednoduchého výrobku a osvojí si základní hygienické návyky při práci.

Průvodce tématem Modelování z modelíny v předmětu Pracovní činnosti pro 1. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Modelování z modelíny (1. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci si při práci s modelínou procvičují hnětení a tvarování: vytvoří kouli a váleček a spojí je přitlačením do jednoduchého výrobku, například ovoce nebo zvířete. Zjišťují, že modelína se dá rukama tvarovat a že spojení dílů závisí na jejich přitlačení.

Praktická činnost je úvodní zkušeností se zpracováním materiálu a s hygienickými návyky při práci. Přispívá k výstupu CSP-TCH-001-ZV5-001, který zahrnuje širší dovednosti rozvíjené postupně během vzdělávání.

Práci zakončí úklid stolu a umytí rukou. Žák předvede, jak spojit díly přitlačením, a pojmenuje vytvořené tvary.

Předpoklady

  • Bezpečnost a hygiena u stolu: čisté ruce, podložka a modelína mimo ústa
  • Úklid stolu po práci

Klíčové pojmy

Hnětení
Opakovaným mačkáním v dlaních modelínu změkčíme a připravíme k tvarování.
Koule
Koule vzniká kroužením modelíny mezi dlaněmi.
Váleček
Váleček vzniká rolováním modelíny na podložce nebo mezi dlaněmi.
Spojení dílů
Díly spojíme přitlačením k sobě; okraje můžeme lehce uhladit, aby lépe držely.
Podložka
Podložka chrání pracovní plochu a pomáhá udržet modelínu na místě.
Hygiena po práci
Po modelování uklidíme zbytky hmoty podle pokynů učitele a umyjeme si ruce.

Tipy do výuky

  • Tip

    Nejprve názorně předvést hnětení, tvarování koule a válečku i spojení dílů; potom nechat žáky jednotlivé pohyby vyzkoušet.

    Proč

    Žáci si osvojí postup rukama dříve, než se soustředí na podobu výrobku.

  • Tip

    Pro první výrobek zvolit dva až tři díly, například kouli a váleček, a spojení ověřit jemným přitlačením.

    Proč

    Jednoduchý tvar umožní soustředit se na modelování a pevné spojení dílů.

  • Tip

    Zařadit úklid modelíny a umytí rukou jako závěrečnou součást práce.

    Proč

    Žáci si hygienické návyky propojí s praktickou činností.

Jak učit

1 vyučovací hodina

  1. Evokace: ukázat modelínu a zeptat se, jaké tvary z ní lze vytvořit.
  2. Uvědomění: společně procvičit hnětení, kouli, váleček a spojování dílů na podložce.
  3. Reflexe: žáci ukážou svůj výrobek, předvedou, jak díly spojili, a uklidí pracovní místo.

Nápady na aktivity

  • Společný nácvik: žáci hnětou modelínu, vytvarují kouli a potom váleček; učitel sleduje, jak při práci používají dlaně a podložku.
  • Volba jednoduchého výrobku, například ovoce nebo zvířete, sestaveného ze dvou až tří dílů; žáci je spojují přitlačením.

Hodnocení

Žák uhníte modelínu, vytvoří kouli a váleček a spojí je do jednoduchého výrobku tak, aby díly držely.

Po práci uklidí zbytky modelíny podle pokynů učitele a umyje si ruce.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Modelování z modelíny

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Modelování z modelíny jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CSP-TCH-001-ZV5-001 Zhotovuje výrobky z technického materiálu s využitím tradičních, inovativních a digitálních technologií za dodržení zásad hygieny a bezpečnosti práce.

Učíte Modelování z modelíny trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata