Ohlédnutí za vlastní tvorbou

Žáci porovnávají svůj výtvarný záměr s výsledkem, zaznamenávají průběh práce a zvažují, jak využít zpětnou vazbu při další tvorbě.

Po dokončení výtvarné práce žáci porovnají výsledek se svým záměrem: pojmenují, co se podařilo a co by příště zkusili jinak. Vyslechnou si reakce spolužáků a zváží, které postřehy jim pomohou při další tvorbě. RVP Žák reflektuje svou tvůrčí výtvarnou či filmovou zkušenost a přijímá zpětnou vazbu jako impulz pro další tvorbu.