Hudební výkon a zpětná vazba

Žáci si vyzkoušejí různé role při provádění hudby a učí se hodnotit slyšený výkon věcně a ohleduplně.

Při společném provedení hudby mohou žáci zpívat, hrát na nástroj, pohybem vyjádřit hudbu nebo se ujmout jiné role podle svých dovedností a zájmů. Po vystoupení pojmenují svůj podíl na společné práci. K zapojení do různých rolí se vztahuje výstup RVP Žák se zapojuje do tvůrčího procesu v různých rolích na základě svých schopností, osvojených dovedností a osobních preferencí.