Zprávy pomocí barev a značek

Žáci zapisují jednoduché zprávy pomocí barev a značek a podle společné legendy čtou jejich význam.

Barva nebo značka může zastoupit jednoduchou informaci. Žáci se s takovými sděleními setkávají u semaforu, na plánku třídy nebo při označení přihrádek. Zjišťují, že význam znaku závisí na domluvě a že stejnou informaci lze znázornit různými způsoby.