Zprávy z emoji a značek

Žáci skládají a čtou krátké zprávy z emoji a dohodnutých značek a zjišťují, jak jejich význam ovlivňuje společný klíč a pořadí.

Emoji a další značky mohou ve zprávě zastupovat věci nebo děje. Žáci vybírají znaky pro krátké sdělení a ze zprávy spolužáka podle společného klíče vyvozují, co znamená. Sestavování zprávy souvisí s výstupem RVP Žák znázorní konkrétní situaci na základě její analýzy a určení významných prvků a vztahů mezi nimi.; její čtení s výstupem RVP Žák odvodí informace z daného modelu.