Čísla od 0 do 10
Žáci spojují čísla od 0 do 10 s počtem předmětů, čtou a zapisují je, řadí a porovnávají.
Žáci počítají předměty, tečky nebo prsty a jejich počet vyjadřují číslem od 0 do 10. Prázdné skupině odpovídá nula. Tyto představy jsou základem pro práci s přirozenými čísly v situacích, které popisuje výstup RVP Žák řeší problémy s přirozenými čísly (včetně nuly) v kontextu reálných situací.