Pravidla ve škole i venku

Žáci si ujasní pravidla ve třídě, ve škole i venku na hřišti a na vycházce a procvičí, jak se podle nich chovat mimo vlastní lavici.

Průvodce tématem Pravidla ve škole i venku v předmětu Prvouka pro 2. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Pravidla ve škole i venku (2. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci si ujasní, že ve třídě, na chodbě, v jídelně, na hřišti i na vycházce platí dohodnutá pravidla. Pravidla chrání bezpečí a umožňují, aby se všichni cítili slušně a spravedlivě. Navazují na známé prostředí školy a třídy a na kamarádská pravidla v lavici.

Učivo směřuje k rozpoznání chování, které pravidlům neodpovídá, a k přiměřené reakci (CJS-CJS-002-ZV5-008). V modelových situacích žáci rozlišují, kdy někdo nedodržel povinnost nebo nerespektoval právo druhého (CJS-CJS-002-ZV5-009). Důraz je na chování mimo vlastní lavici: pohyb po škole, hřiště, vycházka.

Žáci procvičují stejná slova pravidel v různých místech: co se smí, co se nesmí a koho požádat o pomoc. Nejde o výčet zákonů, ale o každodenní soužití ve škole a venku.

Předpoklady

Klíčové pojmy

Pravidlo
Dohoda, podle které se ve třídě, ve škole i venku chováme stejně, aby bylo bezpečno a spravedlivo.
Pravidla ve třídě
Co platí u lavice, při práci a při mluvení: hlásit se, neskákat do řeči, neubližovat.
Pravidla ve škole
Chování na chodbě, na schodech, v šatně a v jídelně: jít vpravo, neběhat, čekat ve frontě.
Pravidla venku
Na hřišti a na vycházce: zůstat ve skupině, poslouchat učitele, neodbíhat k silnici.
Povinnost
To, co máme dodržet (CJS-CJS-002-ZV5-009): uklidit, počkat, říct pravdu o tom, co se stalo.
Právo druhého
Druhý má právo na klid, bezpečí a slušné zacházení; když ho někdo poruší, nelze to přehlížet (CJS-CJS-002-ZV5-008).
Přiměřená reakce
Zastavit nebezpečné chování, říct stop, zavolat dospělého — ne odplácet stejným ubližováním.

Tipy do výuky

  • Tip

    Na tabuli tři sloupce: třída / škola / venku. Ke každému místu žáci diktují jedno konkrétní pravidlo.

    Proč

    Vidí, že stejná slova (počkat, neběhat, poslouchat) platí jinde jinak a drží se místa, ne obecné řeči.

  • Tip

    V sešitě rámeček „Když pravidlo poruším“ a „Koho zavolám“. Žáci dopíší jen slova z hodiny (učitel, dozor, kamarád).

    Proč

    Procvičí přiměřenou reakci (CJS-CJS-002-ZV5-008) bez vymýšlení příběhů mimo školu.

  • Tip

    Před vycházkou nebo odchodem na hřiště přečíst nahlas dvě pravidla z tabule a nechat je zopakovat sborově.

    Proč

    Pravidla se přenesou z lavice ven, kde je žáci nejčastěji zapomínají.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: U tabule sloupec třída / škola / venku — žáci řeknou, kde už pravidlo znají.
  2. Jádro: Modelové situace mimo lavici; žáci určí porušené pravidlo, povinnost a přiměřenou reakci (CJS-CJS-002-ZV5-008, CJS-CJS-002-ZV5-009).
  3. Reflexe: V sešitě jedno pravidlo pro školu a jedno pro venek a kdo pomůže, když ho někdo nedodrží.

Nápady na aktivity

  • Rozdání karet místo–pravidlo: žáci je přiřadí ke sloupcům na tabuli a krátce předvedou správný pohyb (chodba, schody, hřiště).
  • Krátké živé obrazy ve dvojicích: jeden ukáže situaci mimo lavici, druhý řekne, které pravidlo platí a koho zavolat.

Hodnocení

Žák přiřadí pravidlo k místu (třída, škola, venku) a řekne jednu přiměřenou reakci, když ho někdo nedodrží (CJS-CJS-002-ZV5-008).

V modelové situaci určí, která povinnost byla zanedbána nebo které právo druhého bylo porušeno (CJS-CJS-002-ZV5-009).

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Pravidla ve škole i venku

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Pravidla ve škole i venku jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CJS-CJS-002-ZV5-008 Rozpozná ve svém okolí a v digitálním světě jednání a chování, které není v souladu s pravidly a není možné ho tolerovat a přehlížet, a adekvátně na něj zareaguje.
  • CJS-CJS-002-ZV5-009 Rozpozná v modelových situacích, které právo člověka bylo porušeno nebo jaká povinnost byla zanedbána.

Učíte Pravidla ve škole i venku trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata