Díla, zážitky a vlastní tvorba

Žáci propojují zkušenosti s výtvarným a filmovým uměním: představují vybrané dílo, popisují svůj zážitek a přemýšlejí o vlastní tvorbě.

Při závěrečném ohlédnutí žáci představují vybrané dílo, projev nebo osobnost a zdůvodňují, v čem spatřují jejich význam. Svůj zážitek z díla opírají o pozorované znaky a při rozhovoru používají pojmy jako kompozice, záběr nebo střih. Stejnými pojmy mohou popsat také plakát, reklamu či jiné běžné vizuální a audiovizuální sdělení.