Úvod do vyjmenovaných slov

Žáci poznávají obojetné souhlásky a na známých slovech zjišťují, proč při psaní i/y nestačí poslouchat výslovnost.

Po obojetných souhláskách b, f, l, m, p, s, v, z se v českých slovech píše i/í i y/ý. Při výslovnosti tento rozdíl neslyšíme. Žáci proto porovnávají zvukovou a psanou podobu známých slov a zjišťují, že při psaní potřebují znát jejich pravopis.