Příslovce ve větě a stupňování

Žáci rozpoznávají příslovce podle významu a užití ve větě, odlišují je od přídavných jmen a používají běžné stupňované tvary.

Příslovce vyjadřují například, jak, kdy nebo kde děj probíhá: běží rychle, přišel včera, sedí venku. Žáci je ve větě rozpoznávají podle významu a vztahu k dalším slovům. Přídavné jméno se shoduje s podstatným jménem (rychlý běh, rychlá dívka), zatímco příslovce je neohebné a často rozvíjí sloveso nebo jiné příslovce (běží rychle, velmi rychle). Toto rozlišení využijí i při psaní vlastního sdělení: RVP Žák vytváří vlastní písemná sdělení s využitím osvojených mluvnických a pravopisných pravidel a znalosti vybraných slohových útvarů.