Spojování vět v souvětí souřadném

Žáci poznávají souvětí souřadné podle přísudků a učí se psát čárky mezi větami v základních případech.

Souvětí souřadné tvoří alespoň dvě věty hlavní, které jsou významově rovnocenné. Žáci je odlišují od věty jednoduché podle přísudků: délka textu ani samotný výskyt spojky a počet vět neurčují.