Země a její místo ve vesmíru

Žáci zařadí Zemi do Sluneční soustavy, Mléčné dráhy a pozorovatelného vesmíru a vysvětlí, jak její podmínky ovlivňují sluneční záření, gravitace a pohyby Země a Měsíce.

Průvodce tématem Země a její místo ve vesmíru v předmětu Fyzika pro 9. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Země a její místo ve vesmíru (9. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci v 9. ročníku zařazují Zemi do Sluneční soustavy, Mléčné dráhy a pozorovatelného vesmíru. Výstup CAP-FYZ-005-ZV9-014 směřuje k tomu, aby s využitím informací z vhodných zdrojů doložili, že Země je součástí vesmíru, a popsali, jak ji vesmír ovlivňuje, například slunečním zářením, gravitací a pohyby vesmírných těles.

Střídání dne a noci způsobuje rotace Země kolem osy. Roční období souvisejí s náklonem zemské osy a oběhem Země kolem Slunce, nikoli se změnou vzdálenosti Země od Slunce. Příliv a odliv jsou slapové jevy, na které působí především Měsíc a v menší míře také Slunce.

Sluneční záření ohřívá Zemi a poskytuje energii pro většinu dějů v atmosféře a biosféře. Gravitace Slunce ovlivňuje oběh Země; gravitace Země udržuje atmosféru a gravitace Měsíce a Slunce se podílí na slapových jevech. Téma navazuje na gravitaci, pohyb planet a základy světla.

Předpoklady

  • Gravitační síla a tíhová síla — základ pro porozumění gravitačnímu působení ve vesmíru a slapovým jevům.
  • Gravitace a pohyb planet — souvislost gravitačního působení s pohybem těles ve Sluneční soustavě.
  • Světlo: vznik a šíření — základ pro pochopení slunečního záření.
  • Pohyb, dráha a rychlost — pojmy užitečné při popisu rotace a oběhu Země.

Klíčové pojmy

Místo Země ve vesmíru
Země je planetou Sluneční soustavy, která leží v Galaxii zvané Mléčná dráha. Mléčná dráha je jednou z mnoha galaxií v pozorovatelném vesmíru.
Sluneční soustava
Sluneční soustavu tvoří Slunce a tělesa, která jsou s ním gravitačně vázána, například planety včetně Země, jejich měsíce, planetky a komety.
Rotace Země a střídání dne a noci
Země se otočí kolem své osy přibližně za 24 hodin. Na straně přivrácené ke Slunci je den, na odvrácené straně noc.
Náklon zemské osy a roční období
Zemská osa je skloněná vůči kolmici k rovině oběhu Země kolem Slunce. Během roku se na jednotlivých polokoulích mění úhel dopadu slunečních paprsků i délka dne, což souvisí se střídáním ročních období.
Slapové jevy
Příliv a odliv vznikají slapovým působením Měsíce a Slunce; výrazněji se projevuje Měsíc.
Sluneční záření
Slunce vyzařuje elektromagnetické záření, které Zemi osvětluje a ohřívá. Je důležitým zdrojem energie pro děje v atmosféře a biosféře. Množství energie dopadající na povrch ovlivňuje mimo jiné výška Slunce nad obzorem.
Gravitace ve vesmíru
Gravitace Slunce ovlivňuje oběh planet a gravitace Země udržuje atmosféru i tělesa v její blízkosti. Působí také na družice obíhající Zemi.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Léto je proto, že je Země blíž ke Slunci, a zima proto, že je dál.

    Jak na to

    Porovnejte roční období na severní a jižní polokouli a ukažte, že nastávají v opačných částech roku. Pomocí nakloněné osy a lampy znázorněte, jak se mění úhel dopadu paprsků a délka dne.

  • Častá chyba

    Den a noc se střídají, protože Slunce obíhá kolem Země.

    Jak na to

    Otočte globus u lampy a sledujte, jak se při rotaci Země mění osvětlení jednotlivých míst, zatímco lampa zůstává na místě.

  • Častá chyba

    Příliv nastává jen na straně Země přivrácené k Měsíci a pouze jednou za den.

    Jak na to

    Na schématu Země–Měsíc vyznačte dvě protilehlé oblasti přílivu a vysvětlete, že na daném místě se příliv obvykle opakuje přibližně dvakrát za den. Uveďte také vliv Slunce na velikost slapů.

  • Častá chyba

    Sluneční soustava, Galaxie a vesmír označují totéž nebo ve vesmíru nepůsobí gravitace.

    Jak na to

    Pomocí obrázků sestavte vztah Země → Sluneční soustava → Mléčná dráha → pozorovatelný vesmír. Uveďte, že gravitace působí i na družice na oběžné dráze, které se pohybují kolem Země.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: Žáci zakreslí Zemi, Slunce, Měsíc, hvězdy a Galaxii a znázorní, jak spolu podle nich souvisejí. Všímejte si záměn mezi Sluneční soustavou, Galaxií a vesmírem.
  2. Uvědomění: Pomocí globusu a lampy znázorněte střídání dne a noci i vliv náklonu osy na roční období. Schématem přibližte slapové jevy a vztahy mezi Zemí, Sluneční soustavou, Galaxií a vesmírem. Informace o vlivech záření a gravitace propojte s výstupem CAP-FYZ-005-ZV9-014.
  3. Reflexe: Žáci vlastními slovy vysvětlí střídání dne a noci, roční období a příliv a odliv a uvedou, jak vesmír ovlivňuje Zemi.

Nápady na aktivity

  • U stanoviště s globusem, lampou a nakloněnou osou skupiny sledují osvětlení obou polokoulí a zaznamenají, jak souvisí s ročními obdobími a střídáním dne a noci.
  • Při práci se schématem a krátkým textem z vhodného zdroje žáci seřadí Zemi, Sluneční soustavu, Mléčnou dráhu a vesmír a přiřadí k Zemi vlivy gravitace a slunečního záření.

Hodnocení

Ústně nebo písemně žáci vysvětlí příčinu střídání dne a noci a ročních období a popíší, jak se na přílivu a odlivu podílí Měsíc a Slunce.

Na základě schématu a krátkého textu žáci znázorní, kam Země patří ve vesmíru, a uvedou dva konkrétní vlivy vesmíru na Zemi.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Země a její místo ve vesmíru

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Země a její místo ve vesmíru jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CAP-FYZ-005-ZV9-014 S využitím informací z různých vhodných zdrojů ilustruje, že Země je součást komplexní struktury vesmíru, a popíše, jak vesmír Zemi ovlivňuje.

Učíte Země a její místo ve vesmíru trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata