Oprava cesty robota
Žáci sledují cestu podlahového robota, hledají odchylku od plánu a opravují povely nebo počet opakování.
Robot provádí povely v zadaném pořadí. Žáci sledují jeho cestu na plánku a porovnávají ji s plánem. Při odchylce hledají související kartu: chybu může způsobit nesprávné otočení, chybějící či přebytečný krok nebo chybný počet opakování.