Výběr aplikace podle úkolu

Žáci vybírají aplikaci a potřebná data podle toho, co chtějí vytvořit nebo zjistit, a svou volbu zdůvodňují.

Při psaní pozvánky, kreslení obrázku nebo hledání informace žáci vybírají aplikaci podle toho, co potřebují udělat. Opírají se o zkušenost s textovým editorem, kreslicí aplikací, prohlížečem a aplikací pro tvorbu prezentací. Svou volbu vysvětlují na úkolu, který mají před sebou. Téma se vztahuje k výstupu RVP Žák vybírá na základě zkušenosti aplikace a data pro řešení problému.