Brigáda a pracovní dohoda

Žáci se učí číst dohodu o provedení práce, rozpoznat porušení sjednaných podmínek a navrhnout, na koho se obrátit s žádostí o pomoc.

Průvodce tématem Brigáda a pracovní dohoda v předmětu Občanská výchova pro 8. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Brigáda a pracovní dohoda (8. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci v 8. ročníku pracují s ukázkou dohody o provedení práce nebo jiné pracovní dohody. V textu vyhledávají, kdo dohodu uzavírá, jaká práce a odměna jsou sjednány a jaké podmínky se vztahují na mladistvé. Tím rozvíjejí práci s právním textem podle výstupu CAS-VKO-002-ZV9-007 a učí se rozpoznat porušení dohody a navrhnout řešení podle CAS-VKO-002-ZV9-008.

Dohoda o provedení práce je pracovní smluvní vztah. Je třeba ji uzavřít písemně a předem si ujasnit sjednanou práci, odměnu a další podmínky. Pravidla pro práci mladistvých se liší podle věku, dokončení povinné školní docházky a druhu práce; zákon omezuje také pracovní dobu a noční práci.

Pokud zaměstnavatel nevyplatí sjednanou odměnu, poruší dohodnuté podmínky nebo mladistvému přidělí práci, kterou nesmí vykonávat, může se žák obrátit na rodiče či jiného důvěryhodného dospělého. S podnětem týkajícím se dodržování pracovněprávních předpisů se lze obrátit na oblastní inspektorát práce.

Předpoklady

  • Rozlišení smlouvy, stran a základních náležitostí v běžném textu
  • Pojem zákona a právního řádu a to, že smlouva zavazuje
  • Práva dítěte a hranice toho, co po něm může chtít dospělý
  • Jak popsat problém a požádat o pomoc dospělého

Klíčové pojmy

Dohoda o provedení práce
Písemná dohoda o sjednané práci a odměně; žák v ní vyhledává, kdo ji uzavírá a jaké podmínky stanoví.
Brigáda mladistvého
Práce mladistvého, jejíž podmínky se řídí jeho věkem, dokončením povinné školní docházky a pravidly pro daný druh práce.
Práva mladistvého v práci
Mladistvý má právo na sjednanou odměnu a bezpečné pracovní podmínky; právní předpisy omezují také druh a dobu jeho práce.
Povinnosti mladistvého
Mladistvý plní sjednanou práci a dodržuje bezpečnostní pravidla; tím se neruší povinnost zaměstnavatele dodržovat dohodu a právní předpisy.
Podmínky práce mladistvých
Pravidla pro práci mladistvých se liší podle věku a dokončení povinné školní docházky; vztahují se také na pracovní dobu a druh práce.
Porušení dohody
Může jít například o nevyplacení sjednané odměny nebo nedodržení sjednaných podmínek.
Kam se obrátit
Žák může požádat o pomoc rodiče nebo jiného důvěryhodného dospělého; podnět k prověření dodržování pracovněprávních předpisů lze podat oblastnímu inspektorátu práce.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    „Dohoda o provedení práce není opravdová smlouva, takže ji nemusím číst a stačí, co mi zaměstnavatel řekl.“

    Jak na to

    Na ukázce dohody žáci vyhledají smluvní strany, sjednanou práci a odměnu a porovnají je s ústním slibem.

  • Častá chyba

    „Když s tím souhlasím, můžu jako mladistvý vykonávat jakoukoli práci a pracovat kdykoli.“

    Jak na to

    Žáci v ukázce posoudí, zda sjednaná práce a její čas odpovídají pravidlům pro mladistvé; vlastní souhlas tato pravidla neruší.

  • Častá chyba

    „Když mi zaměstnavatel nevyplatí odměnu, nemám jako žák možnost nic dělat.“

    Jak na to

    Po modelové situaci žáci navrhnou, kterému dospělému se svěří a kam lze podat podnět kvůli dodržování pracovněprávních předpisů.

  • Častá chyba

    „Když dohodu podepíše rodič, nemusím vědět, k čemu se zavazuji.“

    Jak na to

    Žák vlastními slovy shrne, jakou práci a odměnu dohoda stanoví a jaké povinnosti z ní vyplývají.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: Žáci krátce sdílejí, co vědí o brigádách a dohodě o provedení práce.
  2. Uvědomění: Společně čtou ukázku dohody, vyhledávají sjednané podmínky a rozlišují práva a povinnosti obou stran i pravidla pro mladistvé.
  3. Reflexe: Každý navrhne, na koho by se obrátil při porušení dohody, a stručně vysvětlí proč.

Nápady na aktivity

  • Rozbor anonymizované ukázky dohody o provedení práce: vyhledat smluvní strany, sjednanou práci, odměnu a podmínky, které je třeba ověřit.
  • Modelová situace: zaměstnavatel nevyplatí odměnu nebo navrhne práci či pracovní dobu, které mohou být pro mladistvého nepřípustné; žák navrhne další postup a uvede, na koho se obrátí.

Hodnocení

Žák v ukázce dohody vyhledá sjednanou práci, odměnu a další podmínky a vysvětlí, jaká práva a povinnosti z nich vyplývají (CAS-VKO-002-ZV9-007).

Na modelovém příkladu rozpozná možné porušení dohody a navrhne přiměřený postup, včetně toho, na koho se obrátit (CAS-VKO-002-ZV9-008).

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Brigáda a pracovní dohoda

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Brigáda a pracovní dohoda jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CAS-VKO-002-ZV9-007 Pracuje s ukázkami konkrétních právních textů, jako je Ústava ČR, Listina základních práv a svobod, zákony, různé typy smluv.
  • CAS-VKO-002-ZV9-008 Rozpozná na příkladech různých životních situací porušování práv, zákonů a smluv a navrhne, jak situace řešit.

Učíte Brigáda a pracovní dohoda trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata