Jak navrhnout evidenční tabulku

Žáci navrhují tabulku podle toho, co potřebují zjistit, a určují pravidla pro přidávání a úpravu záznamů.

Při evidenci výpůjček pomůcek, docházky na kroužek nebo vybavení třídy žáci nejprve určí, na jaké otázky má tabulka odpovídat. Podle toho pojmenují sloupce a rozhodnou, co představuje jeden řádek. V evidenci výpůjček může každý řádek zachycovat jednu výpůjčku; opakovaná výpůjčka téže pomůcky pak dostane nový záznam.