Informatika v jednom projektu

Při řešení školní služby žáci propojí návrh a ověřování postupu, práci s daty, fungování informačního systému a volbu i zabezpečení technologií.

Při návrhu školní služby se potkává několik oblastí informatiky: rozklad problému a ověřování postupu, evidence a zpracování dat, fungování informačního systému i výběr a zabezpečení technologií. Rozsah projektu určuje, které z těchto dovedností mohou žáci předvést. Návrh postupu odpovídá výstupu RVP Žák rozdělí problém na jednotlivě řešitelné části a navrhne postupy a algoritmy pro jeho řešení.