Informatika na základní škole speciální

Vyberte ročník a téma — od informací po programování — nebo popište hodinu. ScioBot zná očekávané výstupy informatiky v RVP ZV i RVP G, rozvíjí informatické myšlení a digitální kompetence a připraví přípravu, pracovní list, test i prezentaci. Úlohy umí zjednodušit pro SVP i otevřít pro nadané.

Vytvořit materiál Procházet témata

Algoritmus řazení. Flowchart bublinového řazení: porovnej, prohoď, opakuj. Žáci čtou kroky dřív, než píší kód.
Algoritmus řazení. Flowchart bublinového řazení: porovnej, prohoď, opakuj. Žáci čtou kroky dřív, než píší kód.

Nástroje ScioBotu pro předmět Informatika

Funkce, které se hodí právě v tomto předmětu. Každou si vyzkoušíte jedním klikem – zadání předvyplníme.

Algoritmické myšlení

Poskládej algoritmus z bloků — pohyb, opakování, podmínky i proměnné — a doveď robota do cíle na daný počet kroků. Pět úrovní, které učí algoritmické myšlení bez psaní kódu.

Příklad zadání: Vysvětli algoritmy na robotu Karel pro 6. třídu a přidej pracovní list.

Miniaplikace ve workspace

Žáci dostanou běžící React aplikaci (převod °C → °F) v IDE s náhledem. Není to statický výpis kódu.

Příklad zadání: Otevři code workspace a postav převodník Celsia na Fahrenheit pro 8. třídu.

Algoritmus řazení

Flowchart bublinového řazení: porovnej, prohoď, opakuj. Žáci čtou kroky dřív, než píší kód.

Algoritmus řazení. Flowchart bublinového řazení: porovnej, prohoď, opakuj. Žáci čtou kroky dřív, než píší kód.
Algoritmus řazení. Flowchart bublinového řazení: porovnej, prohoď, opakuj. Žáci čtou kroky dřív, než píší kód.

Příklad zadání: Nakresli vývojový diagram bublinového řazení pro 8. třídu.

Histogram hodů kostkou

Python matplotlib: 200 hodů, četnosti 1–6. Žáci vidí, že spravedlivá kostka není pokaždé rovnoměrná.

Příklad zadání: Simuluj 200 hodů kostkou a vykresli histogram četností.

Kontrola hesla

PlantUML aktivita: délka ≥ 8. Žáci vidí větvení dřív, než napíší if. Chat vykreslí fence `plantuml`.

Kontrola hesla. PlantUML aktivita: délka ≥ 8. Žáci vidí větvení dřív, než napíší if. Chat vykreslí fence `plantuml`.
Kontrola hesla. PlantUML aktivita: délka ≥ 8. Žáci vidí větvení dřív, než napíší if. Chat vykreslí fence `plantuml`.

Příklad zadání: Nakresli aktivitní diagram kontroly hesla (minimálně 8 znaků).

Vzorec v kódu

Ohmův zákon jako KaTeX vedle programu. Informatika často počítá — vzorec patří do textu, ne do screenshotu.

Vzorec v kódu. Ohmův zákon jako KaTeX vedle programu. Informatika často počítá — vzorec patří do textu, ne do screenshotu.
Vzorec v kódu. Ohmův zákon jako KaTeX vedle programu. Informatika často počítá — vzorec patří do textu, ne do screenshotu.

Příklad zadání: Napiš funkci na Ohmův zákon a vysázej vzorec U = R I vedle kódu.

Co pro vás ScioBot připraví

Jeden předmět, řada formátů. Vyberte typ materiálu a doplňte téma nebo ročník.

Související předměty

Všechny stupně: Informatika

Učíte něco, co tu není?

Témata na této stránce jsou příklady. Napište ScioBotu, co v předmětu Informatika učíte a pro koho – materiál připraví i mimo uvedené okruhy.

Vytvořit materiál

Časté dotazy

Podle jakého RVP jsou témata řazena?
RVP ZŠS (revize 2025) platí od 1. 9. 2025. Revidovaný RVP pro obor vzdělání základní škola speciální (finální znění NPI 11. 11. 2025). Díl I (středně těžké MP, uzlové body 6. a 10. ročník, RUP 135 + 114 h) a Díl II (těžké MP, uzlový bod 10. ročník, RUP 210 h). Plný export: seed/curriculum/rvp/cz-rvp-zss-2025.json.
Kolik očekávaných výstupů má Informatika na základní škole speciální?
V datech je 13 očekávaných výstupů.
Ve kterých ročnících se Informatika učí?
V katalogu je předmět pokryt v 1.–9. ročníku.

Rámce

  • RVP ZŠS (revize 2025)

    Revidovaný RVP pro obor vzdělání základní škola speciální (finální znění NPI 11. 11. 2025). Díl I (středně těžké MP, uzlové body 6. a 10. ročník, RUP 135 + 114 h) a Díl II (těžké MP, uzlový bod 10. ročník, RUP 210 h). Plný export: seed/curriculum/rvp/cz-rvp-zss-2025.json.

    https://prohlednout.rvp.cz/export · https://opendata.npi.cz