Tíha a měření siloměrem

Žáci rozliší hmotnost v kilogramech od tíhy jako síly, kterou těleso působí na podložku nebo závěs, a seznámí se s měřením siloměrem v newtonech.

Průvodce tématem Tíha a měření siloměrem v předmětu Fyzika pro 6. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Tíha a měření siloměrem (6. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Tíha je síla, kterou těleso působí na podložku nebo závěs. Tíhová síla působí na těleso v důsledku gravitačního působení Země. Když těleso v klidu visí na siloměru, jeho údaj odpovídá velikosti tíhové síly. Žáci v 6. ročníku rozliší hmotnost, která vyjadřuje setrvačné vlastnosti tělesa a měří se v kilogramech, od síly měřené v newtonech. Téma ukazuje konkrétní případ silového působení mezi tělesy, jak požaduje výstup CAP-FYZ-002-ZV9-004.

Údaj siloměru se může změnit, když těleso částečně ponoříme do vody nebo když je vedle závěsu podepřeme rukou. Siloměr ukazuje sílu, kterou na něj těleso působí; při těchto pokusech se mění rozložení sil a údaj přístroje, zatímco hmotnost tělesa zůstává stejná.

Jednotka newton a značka síly F se zavádějí při úvodním tématu o síle (sila-uvod). Pozdější téma gravitační a tíhové síly výklad rozšíří; zde stačí propojit působení Země na těleso s tíhou a měřením siloměrem.

Předpoklady

  • Síla jako fyzikální veličina, její značka F, jednotka newton a první práce se siloměrem
  • Hmotnost tělesa a její měření v kilogramech
  • Fyzikální veličiny, jejich značky a jednotky

Klíčové pojmy

Tíha / tíhová síla
Tíha je síla, kterou těleso působí na podložku nebo závěs. Tíhová síla je síla, kterou Země působí na těleso; v klidu odpovídá její velikost údaji siloměru, na němž těleso volně visí.
Hmotnost
Fyzikální veličina vyjadřující setrvačné vlastnosti tělesa. Její jednotkou je kilogram a nemění se tím, že těleso položíme nebo zavěsíme.
Newton (N)
Jednotka síly. Siloměr ukazuje sílu v newtonech, ne hmotnost v kilogramech.
Siloměr
Přístroj, který měří sílu, často pomocí pružiny se stupnicí v newtonech. Při volném zavěšení tělesa v klidu ukazuje velikost tíhové síly.
Působení Země na těleso
Země působí na těleso tíhovou silou; jde o konkrétní případ silového působení mezi tělesy uvedený ve výstupu CAP-FYZ-002-ZV9-004.
Směr tíhové síly
V běžných podmínkách na povrchu Země míří přibližně svisle dolů. Směr ukazuje například olovnice.
Stejné těleso, různý údaj siloměru
Údaj siloměru se změní, když část síly přebírá ruka nebo když na ponořené těleso působí vztlak. Hmotnost tělesa zůstává stejná.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Žák na siloměru přečte „2 N“, ale zapíše hmotnost 2 kg.

    Jak na to

    Nechat přečíst jednotku na stupnici; tentýž předmět změřit na váze a porovnat zápisy m = … kg a F = … N.

  • Častá chyba

    „Na Měsíci by měl batoh menší hmotnost, proto je lehčí.“

    Jak na to

    Ujasnit, že hmotnost tělesa se změnou místa nemění, ale jeho tíhová síla ano. Rozlišit hmotnost v kg a sílu v N.

  • Častá chyba

    Žák říká, že tíha znamená jen to, „jak je něco těžké“, a považuje siloměr a váhu za tentýž přístroj.

    Jak na to

    Porovnat měření téhož závaží: váha udává hmotnost v kg a siloměr sílu v N. Zapsat veličiny vedle sebe se značkami m a F.

  • Častá chyba

    Když žák rukou podepře závaží zavěšené na siloměru a údaj klesne k nule, usoudí, že tíha zmizela.

    Jak na to

    Zeptat se, co nyní závaží drží. Ruka přebírá část nebo celou sílu; Země na těleso stále působí.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: položit batoh na dlaň a zeptat se, jakou sílu na ruce cítíme a v jakých jednotkách se měří hmotnost batohu.
  2. Uvědomění: zavěsit závaží na siloměr, zapsat údaj v N a porovnat jej s hmotností zjištěnou na váze; krátce podepřít závaží rukou a sledovat údaj.
  3. Reflexe: žáci jednou větou doplní: hmotnost je … a měří se v …; tíha je síla, kterou těleso působí na …

Nápady na aktivity

  • Měřicí stanice: u tří závaží s uvedenou hmotností změřit hmotnost a sílu siloměrem; do tabulky zapsat hodnoty a jednotky.
  • Porovnat údaj siloměru při měření téhož závaží ve vzduchu a při částečném ponoření do sklenice s vodou; určit, co se změnilo a co zůstalo stejné.

Hodnocení

Žák u konkrétního předmětu zapíše hmotnost v kg a sílu naměřenou siloměrem v N a určí, který přístroj měří kterou veličinu.

Ústně vysvětlí, že tíhová síla působí na těleso a tíha je síla, kterou těleso působí na podložku nebo závěs; objasní, proč se údaj siloměru může při podepření změnit, aniž se změní hmotnost.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Tíha a měření siloměrem

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Tíha a měření siloměrem jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CAP-FYZ-002-ZV9-004 Popíše některé důležité případy působení sil mezi tělesy, s využitím vlastních pozorování, experimentů a historického pohledu fyziky vysvětlí souvislost silového působení se změnami pohybového stavu těles.

Učíte Tíha a měření siloměrem trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata