Načítání stránky…

Výchova ke zdraví na základní škole speciální

Vyberte ročník a téma — od výživy po prevenci rizik — nebo popište hodinu. ScioBot zná očekávané výstupy výchovy ke zdraví v RVP ZV, pracuje s životním stylem, duševní pohodou a zdravotní gramotností a připraví přípravu, pracovní list, test i prezentaci. Citlivý obsah umí přizpůsobit žákům se SVP.

Vytvořit materiál Procházet témata

Talíř zdravého jídla. Koláč 50 / 25 / 25: zelenina a ovoce, obiloviny, bílkoviny. Zjednodušený talíř, ne výživová tabulka.
Talíř zdravého jídla. Koláč 50 / 25 / 25: zelenina a ovoce, obiloviny, bílkoviny. Zjednodušený talíř, ne výživová tabulka.

Výchova ke zdraví

Který nápad vezmete do příští hodiny?

  • Rozhodování

    Kvůli videu na střechu?

    Parta chystá nebezpečnou výzvu a nechce slyšet ne. Žáci vybírají bezpečné reakce na tlak okolí a zkoumají, proč může být těžké odmítnout.

    Vytvořit materiál

  • Konverzační místnosti

    Pomoc u hřiště: co říct?

    Žáci si v psaném rozhovoru nacvičí oznámení nehody u hřiště. Učí se srozumitelně popsat místo a událost i přiznat, co nevědí.

    Vytvořit materiál

  • Kompletní přípravy

    Kam se Alexovi ztratil večer?

    Alex chce stihnout úkoly, kamarády i další díl seriálu. Třída upravuje jeho fiktivní rozvrh tak, aby v něm našla prostor pro spánek, pohyb a odpočinek.

    Vytvořit materiál

  • Popis obrázku

    Co pracuje, když šlapu?

    Žáci umístí mozek, plíce a srdce na obrázku těla. Na příkladu jízdy na kole pak společně vysvětlí, jakou úlohu každý orgán plní.

    Vytvořit materiál

  • Rozřazování

    Co pomůže náročnému dni?

    Fiktivní spolužáci potřebují klidný večer, přestávku v učení nebo podporu. Žáci třídí drobné každodenní návyky podle toho, zda pomáhají uvedenému cíli.

    Vytvořit materiál

  • Dotazníky a hlasování

    Co mi pomohlo se vyznat?

    Po hodině žáci pojmenují, co jim pomohlo porozumět informacím o zdraví. Z odpovědí zjistíte, zda příště potřebují další příklad, rozhovor nebo práci se zdroji.

    Vytvořit materiál

Ukázky aktivit

První pomoc krok za krokem

První pomoc krok za krokem

Řešení: každá situace a pořadí kroků pomoci.

  1. Předkloněná dívka si tiskne nos kapesníkem ve třídě

    Krev z nosu při hodině

    Spolužačce začala z ničeho nic tect krev z nosu. Je klidná a normálně dýchá. Seřaďte ošetření.

    1. 1. Posaď ji a předkloň
    2. 2. Stiskni měkkou část nosu
    3. 3. Drž 10 minut, dýchá pusou
    4. 4. Povol a zkontroluj; teče-li, znovu
    5. 5. Neskončí po 20 min — k lékaři

    Předklonit a tisknout měkkou část nosu deset minut — hlavu nezaklánět.

  2. Spolužák lepí náplast na odřené koleno na školním hřišti

    Odřenina na hřišti

    Spolužák upadl na hřišti. Koleno má odřené, teče jen trochu, je při vědomí a mluví. Seřaďte ošetření.

    1. 1. Nasaď rukavice
    2. 2. Opláchni ránu vodou
    3. 3. Osuš čistou látkou
    4. 4. Přelep náplastí
    5. 5. Ukaž koleno dospělému

    Nejdřív opláchnout a osušit, náplast až na čistou ránu.

  3. Spolužák přikládá chladivý obklad na předloktí na školní zahradě

    Bodnutí vosou o přestávce

    Spolužáka na hřišti bodla vosa do předloktí. Místo pálí a červená, dýchá v klidu. Seřaďte pomoc.

    1. 1. Odjdi od hnízda
    2. 2. Seškrábni žihadlo nehtem
    3. 3. Chlaď místo přes látku
    4. 4. Hlídej, zda volně dýchá
    5. 5. Hned řekni dospělému

    Žihadlo seškrábnout, ne pinzetou; pak chladit a říct dospělému.

  4. Spolužák chladí kotník obkladem v tělocvičně

    Podvrtnutý kotník po TV

    Spolužačka došlápla vedle při vybíjené. Kotník ji bolí, stočí ho, ale chodit zvládne o holi. Seřaďte ošetření.

    1. 1. Posaď ji, sundej botu
    2. 2. Zvedni nohu výš než kyčel
    3. 3. Chlaď kotník přes látku
    4. 4. Nenech ji došlápnout
    5. 5. Ukaž kotník dospělému

    Sundat botu, zvednout a chladit přes látku — bez masáže a tepla.

  5. Spolužák vyplachuje oko čistou vodou u školního kohoutku

    Písek v oku na hřišti

    Spolužákovi při běhu vlétl do oka písek. Mrká, oko slzí, ale vidí. Seřaďte, co udělat.

    1. 1. Řekni: „Netrkej oko!“
    2. 2. Nech ho chvíli slzet
    3. 3. Vypláchni od koutku ven
    4. 4. Když zůstane, volně přikryj
    5. 5. Doveď ho k dospělému

    Netrít, vypláchnout od koutku ven — z oka se ne loví.

  6. Předloktí pod proudem chladné vody u dřezu ve školní jídelně

    Horká polévka v jídelně

    Na táce se převrátila miska. Rukáv je promáčený horkou polévkou, předloktí pálí a rudne. Seřaďte postup.

    1. 1. Sundej horký mokrý rukáv
    2. 2. Chlaď vlažnou vodou 10–20 min
    3. 3. Sundej hodinky a náramek
    4. 4. Volně přikryj čistým krytím
    5. 5. Ukaž popáleninu dospělému

    Sundat horký rukáv a chladit vodou 10–20 minut, máslo nikdy.

Příklad zadání: Sestav aktivitu Postup — první pomoc při popálenině, 5 kroků pro 7. třídu.

Příprava s lehkostí. Více času na žáky.

1.Připravte hodinu

2.Zapojte celou třídu

3.Vyhodnoťte výsledky

Mezipředmětové souvislosti

Všechny stupně: Výchova ke zdraví

Dobrá hodina nemusí stát celý večer.

Stačí napsat, co potřebujete nachystat. ScioBot si poradí s dokumenty, prezentacemi i tabulkami. Materiály připraví včetně diferenciace, klíče s řešením a kompletních podkladů.

Vytvořit materiály

  • Stačí říct jednou

    ScioBot si pamatuje Vaše připomínky. Příprava je moc složitá pro danou třídu? Příště upraví náročnost sám.

  • Sdílejte s kolegy

    Materiály pošlete kolegům odkazem, nebo je můžete sdílet s celou školou. Sdílené materiály si každý může upravit pro svou třídu.

  • Buďte připravení

    Všechny vytvořené materiály i vstupní podklady může ScioBot automaticky třídit do složek. Vaše materiály tak najdete kdykoli.

Časté dotazy

Jak učit rozhodování o zdraví bez osobních zpovědí žáků?
Použijte modelové situace kolem spánku, pohybu nebo tlaku vrstevníků. ScioBot připraví rozbor možností, jejich důsledků a způsobů, jak vyhledat pomoc, bez dotazování na soukromé zkušenosti.
Co musím zadat, aby ScioBot připravil materiály?
Stačí napsat, co potřebujete nachystat. ScioBot odhadne předmět, ročník a další informace. Pokud je zadání stručné, doptá se na potřebný kontext. Můžete také přiložit vlastní podklady a vybrat, jak s nimi má ScioBot pracovat.
Mohu pracovat s vlastními dokumenty, prezentacemi a tabulkami?
Ano. ScioBot pracuje s PDF, dokumenty Word, prezentacemi PowerPoint i tabulkami Excel. Může upravit jejich obsah, převést formát nebo z podkladů vytvořit nový materiál. Výsledné soubory můžete dál upravovat a sdílet.
Využívá ScioBot RVP a školní ŠVP?
Ano. ScioBot pracuje s očekávanými výstupy RVP a propojí je se zadáním, aktivitami i ověřením znalostí. Po nahrání školního ŠVP využije také témata a učivo vaší školy. Konkrétní výstup můžete uvést v zadání, nemusíte ho ale pokaždé dohledávat sami.
Může ScioBot vytvořit obrázky a schémata, i když nemám vlastní podklady?
Ano. Stačí popsat, co potřebujete znázornit. ScioBot vygeneruje ilustraci nebo přehledné schéma s popisky; fotografie a existující díla umí vyhledat. Obrázky zapracuje do pracovního listu, prezentace či jiného materiálu. Vlastní podklady můžete přiložit, nejsou ale podmínkou.

Kurikulum a zdroje

  • RVP ZŠS (revize 2025)

    Revidovaný RVP pro obor vzdělání základní škola speciální (finální znění NPI 11. 11. 2025). Díl I (středně těžké MP, uzlové body 6. a 10. ročník, RUP 135 + 114 h) a Díl II (těžké MP, uzlový bod 10. ročník, RUP 210 h). Plný export: seed/curriculum/rvp/cz-rvp-zss-2025.json.

    Prohlížet RVP · Otevřená data NPI