Dny v týdnu anglicky

Žáci poznávají anglické názvy dnů v poslechu i při čtení, odpovídají na otázku What day is it today? a mluví v jednoduchých větách o školním rozvrhu.

Průvodce tématem Dny v týdnu anglicky v předmětu Anglický jazyk pro 3. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Dny v týdnu anglicky (3. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Ve 3. třídě se žáci učí anglické názvy dnů vyjmenovat v pořadí a rozpoznat jednotlivě v krátkém poslechu i psaném textu. Téma navazuje na čísla, pokyny ve třídě a jednoduché otázky. Otázku What day is it today? a odpověď It’s Monday. si osvojují jako ustálená spojení.

Ve větě On Monday I have English. propojují dny se školním rozvrhem a několika známými předměty. Cílem je rozumět údaji o dni v pomalu a zřetelně proneseném sdělení i krátkém textu (JJK-AJA-001-ZV5-001, JJK-AJA-001-ZV5-002) a použít ho v jednoduché větě (JJK-AJA-002-ZV5-003).

Při psaní si žáci všímají velkého počátečního písmene názvů dnů. Procvičují pořadí Monday–Sunday i návrat od neděle k pondělí. Výraz weekend propojují se sobotou a nedělí.

Předpoklady

  • Čísla 1–7 jako opora pro pořadí dnů
  • Pokyny ve třídě (Listen, Repeat, Point)
  • Jednoduché otázky a krátké odpovědi
  • Znalost spojení It’s… jako opora

Klíčové pojmy

Monday–Sunday
Sedm názvů dnů; zde řadíme týden od pondělí, některé kalendáře začínají nedělí.
What day is it today?
Otázka na dnešní den v týdnu; žáci jí rozumějí při poslechu i čtení.
It’s Monday.
Odpověď se spojením It’s a názvem dne, který se píše s velkým počátečním písmenem.
today / tomorrow
today = dnes, tomorrow = zítra; na pásu týdne zítřek následuje po dnešku.
On Monday
Spojení on + název dne znamená v daný den: On Monday I have…
weekday / weekend
weekday = všední den od pondělí do pátku; weekend = víkend, sobota a neděle.
rozvrh (timetable)
Přehled dnů a vyučovacích předmětů; pro jednoduché věty stačí známé názvy English, PE a Art.

Tipy do výuky

  • Tip

    Umístit na tabuli sedm karet Monday–Sunday; ukazovat pořadí i jednotlivé dny na přeskáčku.

    Proč

    Karty pomáhají osvojit pořadí i poznat den bez odříkání celé řady.

  • Tip

    Na tabuli i v sešitě psát celé názvy dnů pod sebe a zvýraznit počáteční velká písmena.

    Proč

    Žáci si spojují výslovnost s psanou podobou a všímají si velkých písmen.

  • Tip

    V úvodu hodiny spojit otázku What day is it today? se sborovou odpovědí It’s … a kartou dne.

    Proč

    Pravidelné opakování propojuje známou otázku a odpověď se skutečným dnem.

  • Tip

    Použít tři až čtyři řádky rozvrhu s On Monday / On Tuesday… vedle českého rozvrhu třídy.

    Proč

    Spojení on + den získává význam ve známém rozvrhu.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: ukázat sedm karet dnů a u dnešní karty připomenout otázku What day is it today?
  2. Uvědomění: ústně procvičit Monday–Sunday, přiřadit psané názvy a tvořit věty It’s … a On Monday I have… podle rozvrhu.
  3. Reflexe: podle slyšené či přečtené věty se dnem vybrat kartu a pojmenovat den větou It’s …

Nápady na aktivity

  • Řazení karet dnů a posun od today k tomorrow o jednu kartu, z neděle zpět na pondělí.
  • Doplňování dne do věty It’s … podle karty nebo On … I have … podle krátkého rozvrhu.

Hodnocení

Poslech a mluvení: podle pomalu pronesené věty It’s … žák vybere kartu; na What day is it today? odpoví větou.

Čtení: podle krátké věty nebo rozvrhu žák doplní den do It’s … či On … I have …; sledujeme porozumění údaji.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Dny v týdnu anglicky

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Dny v týdnu anglicky jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • JJK-AJA-001-ZV5-001 Rozumí konkrétním informacím v jednoduchých, pomalu a zřetelně pronášených textech.
  • JJK-AJA-001-ZV5-002 Rozumí jednoduchým krátkým psaným textům.
  • JJK-AJA-002-ZV5-003 Mluví v jednoduchých větách o osvojovaných tématech.

Téma v dalších ročnících: 4. třída

Učíte Dny v týdnu anglicky trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata