Dě, tě, ně

Žáci čtou a píší skupiny dě, tě, ně v krátkých známých slovech a sluchem je odliší od slabik de, te, ne.

Průvodce tématem Dě, tě, ně v předmětu Český jazyk pro 1. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Dě, tě, ně (1. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci v 1. ročníku čtou a píší skupiny dě, tě, ně v krátkých známých slovech (děti, tělo, něco). Skupiny se učí jako celek: písmeno d/t/n a ě, které ve výslovnosti mění předchozí souhlásku.

Sluchem je odliší od slabik de, te, ne (den, ten, ne). Nejde o teorii měkkosti, ale o bezpečné čtení a zápis několika častých slov.

Výstupy JJK-CJL-001-ZV5-003 a JJK-CJL-001-ZV5-005 se tu naplňují na úrovni prvního stupně: přesný zápis osvojených skupin a čtení krátkých slov a vět s porozuměním.

Předpoklady

Klíčové pojmy

Skupina dě
Písmena d a ě tvoří skupinu, kterou žáci čtou a píší jako celek ve slovech typu děti, děda.
Skupina tě
Písmena t a ě tvoří skupinu ve slovech typu tělo, teta se sem nepočítá — teta se píše te.
Skupina ně
Písmena n a ě tvoří skupinu ve slovech typu něco, někdo, nese se sem nepočítá — nese se píše ne.
Odlišení de / dě
Sluchem i zrakem se rozlišuje den (de) a děti (dě); stejné písmeno d, jiné následující písmeno.
Odlišení te / tě
Rozlišuje se ten (te) a tělo (tě); učitel drží u tabule dvojice slov, ne pravidlo.
Odlišení ne / ně
Rozlišuje se ne (ne) a něco (ně); žáci ukážou, které slovo slyší.
Písmeno ě
Po d, t, n se ě píše ve skupině; žáci ho poznávají jako písmeno, které k d/t/n patří, ne jako samostatnou slabiku.

Tipy do výuky

  • Tip

    Na tabuli vedle sebe dvě sloupce: de / te / ne a dě / tě / ně; pod každé sloupec dvě tři známá slova.

    Proč

    Žáci vidí rozdíl v písmenu (e nebo ě) a slyší rozdíl ve stejné chvíli.

  • Tip

    Při diktátu nejdřív ukázat prstem na sloupec, až potom slovo; ě se v sešitě píše hned za d/t/n, ne až dodatečně.

    Proč

    Snižuje se záměna skupin a přepisování písmen ve slově.

  • Tip

    Číst slovo po částech jen do skupiny (dě-ti), skupinu nedělit na d + ě.

    Proč

    Skupina zůstane celkem, který žáci umí přečíst i zapsat.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: učitel vysloví dvojici den / děti (nebo ten / tělo) a žáci ukážou, které slovo slyšeli.
  2. Jádro: společné čtení a zápis krátkých slov s dě, tě, ně a jejich porovnání se slovy s de, te, ne.
  3. Reflexe: žáci v sešitě doplní e nebo ě do několika známých slov a přečtou je nahlas.

Nápady na aktivity

  • Třídění kartiček se slovy do dvou hromádek: de/te/ne a dě/tě/ně.
  • Doplňování e/ě do předepsaných slov (d_ti, t_lo, n_co) a následné hlasité čtení.

Hodnocení

Žák přečte a napíše několik krátkých známých slov se skupinami dě, tě, ně.

Žák sluchem určí, zda slyšel slabiku de/te/ne, nebo skupinu dě/tě/ně.

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Dě, tě, ně

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Dě, tě, ně jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • JJK-CJL-001-ZV5-003 Vytváří vlastní písemná sdělení s využitím osvojených mluvnických a pravopisných pravidel a znalosti vybraných slohových útvarů.
  • JJK-CJL-001-ZV5-005 Čte s porozuměním přiměřeně náročné texty včetně textů elektronických.

Téma v dalších ročnících: 2. třída

Učíte Dě, tě, ně trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata