Přídavná jména a shoda s podstatným jménem

Žáci poznávají přídavná jména mezi ohebnými slovními druhy, skloňují je ve shodě s podstatným jménem a využívají je v popisu.

Průvodce tématem Přídavná jména a shoda s podstatným jménem v předmětu Český jazyk pro 4. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Přídavná jména a shoda s podstatným jménem (4. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Ve 4. třídě žáci navazují na první setkání s přídavnými jmény a učí se je systematicky poznávat mezi ohebnými slovními druhy. Přídavné jméno vyjadřuje vlastnost, barvu, velikost, původ nebo vztah k něčemu a ve větě se obvykle váže k podstatnému jménu. Otázky jaký, která, jaké a čí pomáhají slovo ve větě najít, ale rozhodující je význam a tvarová shoda s podstatným jménem.

Shoda znamená, že přídavné jméno přebírá od podstatného jména rod, číslo a pád: malý pes, malá kočka, malé kotě; vidím malého psa, malou kočku. Žáci skloňují dvojice podstatné + přídavné jméno v základních pádech a porovnávají koncovky. Tím se připravují na pozdější rozlišení tvrdých a měkkých přídavných jmen i na psaní i/y v koncovkách.

V slohu žáci využívají přídavná jména v popisu předmětu a osoby: vybírají výstižná slova, vyhýbají se opakování stále stejných výrazů (hezký, velký) a kontrolují, zda se tvary shodují s popsaným podstatným jménem. Výstupy JJK-CJL-001-ZV5-002 a JJK-CJL-001-ZV5-003 se tu potkávají: rozšiřování slovní zásoby i vlastní písemné sdělení s osvojenými mluvnickými pravidly.

Předpoklady

Klíčové pojmy

Přídavné jméno
Ohebný slovní druh, který vyjadřuje vlastnost nebo vztah k podstatnému jménu (červený, školní, maminčin) a odpovídá na otázky jaký, která, jaké, čí.
Shoda s podstatným jménem
Přídavné jméno se v rodě, čísle a pádě přizpůsobuje podstatnému jménu, ke kterému patří: nový sešit, nová kniha, nové pero.
Rod, číslo, pád
Tři jmenné kategorie, které žáci u dvojice určují společně; změna jedné z nich mění i koncovku přídavného jména.
Skloňování dvojice
Cvičení tvarů v 1., 2., 3., 4. a 6. pádě jednotného i množného čísla (bez nového sešitu, k novému sešitu, o novém sešitě).
Pozice ve větě
Přídavné jméno stojí nejčastěji před podstatným jménem, ale může stát i za ním (pes malý a hnědý); shoda platí v obou případech.
Výběr v popisu
V popisu volíme konkrétní přídavná jména (drsný, pruhovaný, tichý) místo prázdných hezký / velký a kontrolujeme shodu s popsaným jménem.
Odlišení od sloves a příslovcí
Rychle běží je sloveso s příslovcem; rychlý běh je podstatné jméno s přídavným jménem — rozhoduje, k čemu se slovo váže a zda se ohýbá ve shodě.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Žák označí za přídavné jméno slovo rychle ve větě Pes běží rychle, protože „říká, jaký je běh“.

    Jak na to

    Podtrhněte ve větě sloveso a zeptejte se: mění se tvar podle psa? Rychle se nemění (rychle / *rychlého). Vedle postavte rychlý pes — ukažte změnu koncovky.

  • Častá chyba

    U dvojice malé kotě žák řekne, že přídavné jméno je „ve středním rodě, protože končí na -é“, ale u malé dítě / malé stoly si plete číslo a rod.

    Jak na to

    Nechte určit nejdřív podstatné jméno (kotě — střední, číslo jednotné). Teprve pak připište stejné kategorie k přídavnému jménu a srovnejte s malé stoly (mužský, množné).

  • Častá chyba

    V 4. pádě žák napíše vidím malý pes nebo vidím malou pes, protože kopíruje 1. pád nebo koncovku z jiného rodu.

    Jak na to

    Dejte trojici pes — kočka — okno do 4. pádu s stejným přídavným jménem (malého psa, malou kočku, malé okno) a nechte žáky nahlas říct otázku koho/co vidím?

  • Častá chyba

    V popisu žák skloňuje podstatné jméno (o batohu), ale přídavné nechá v 1. pádě (o černý batohu).

    Jak na to

    Přečtěte větu nahlas a zeptejte se: říkáme o černý, nebo o černém? Doplňte jen koncovku přídavného jména ve stejné větě, podstatné jméno už neměňte.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: ukažte předmět (batoh, květinu) a sbírejte na tabuli jen slova, která říkají, jaký je — oddělte je od sloves a příslovcí.
  2. Jádro: skloňujte společně jednu dvojici ve vybraných pádech, určujte rod–číslo–pád u podstatného jména a přenášejte je na přídavné jméno.
  3. Reflexe: žáci v krátkém popisu podtrhnou přídavná jména a u dvou z nich napíší rod, číslo a pád shodný s podstatným jménem.

Nápady na aktivity

  • Karty: jedna strana podstatné jméno v určitém pádu, druhá přídavné jméno v 1. pádě — úkolem je tvar přídavného jména opravit do shody a přečíst dvojici.
  • Párové popisování: jeden žák ústně popisuje spolužáka nebo předmět pěti přídavnými jmény, druhý kontroluje, zda se všechna shodují s rodem a číslem popsaného jména.

Hodnocení

Urči ve větě přídavné jméno, podstatné jméno, ke kterému patří, a uveď jejich společný rod, číslo a pád.

Doplň správné koncovky přídavných jmen ve shodě (mal_ pes, o mal_ kočce) a napiš 4–5 vět popisu s kontrolou shody.

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Přídavná jména a shoda s podstatným jménem

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Přídavná jména a shoda s podstatným jménem jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • JJK-CJL-001-ZV5-002 Využívá znalosti o slovní zásobě a způsobech jejího rozšiřování v komunikaci a při práci s textem.
  • JJK-CJL-001-ZV5-003 Vytváří vlastní písemná sdělení s využitím osvojených mluvnických a pravopisných pravidel a znalosti vybraných slohových útvarů.

Učíte Přídavná jména a shoda s podstatným jménem trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata