Hudební výchova – 1. třída
Hudební výchova v 1. třídě spadá do pásma 1.–5. ročníku.
Pro toto pásmo je v RVP ZV (revize 2025) evidováno 7 očekávaných výstupů (včetně učiva a cílů v datech).
RVP ZV (revize 2025) platí od 1. 9. 2025. Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.
Očekávané výstupy
Umění a kultura · Hudební, taneční a dramatická výchova
- UAK-HTD-001-ZV5-001 Zapojuje se aktivně do her, cvičení a tvořivých činností, v nichž získává, upevňuje a rozvíjí základní reprodukční, interpretační i tvůrčí dovednosti.
- UAK-HTD-001-ZV5-002 Využívá jednoduché postupy a prostředky vycházející z hudby, tance, divadla při samostatných i společných interpretačních a tvůrčích činnostech.
- UAK-HTD-001-ZV5-003 Zapojuje se do reflexe reprodukčních, tvůrčích a interpretačních činností s porozuměním základním oborovým pojmům.
- UAK-HTD-002-ZV5-004 Rozvíjí a buduje svůj vztah k hudbě pomocí poslechových činností a propojuje svou zkušenost se základními prvky hudební řeči.
- UAK-HTD-002-ZV5-005 Vyjádří svůj zážitek z hudebního, divadelního nebo tanečního díla nebo programu.
- UAK-HTD-002-ZV5-006 Rozliší hudební, taneční a divadelní dílo a orientuje se v prostředcích jejich vyjádření.
- UAK-HTD-003-ZV5-007 Uvede příklady hudebních, divadelních nebo tanečních projevů, kulturní tradice, kulturní instituce vztahující se k těmto druhům umění ve svém nejbližším okolí, lokalitě či regionu.
Nejhledanější témata
-
Hlasitě a potichu
Žáci zpívají a hrají na tělo hlasitě i potichu, všímají si dynamiky v poslechu a učí se, že ticho patří k hudbě stejně jako zvuk.
-
Rychle a pomalu
Žáci pohybem i hrou na tělo ukazují, kdy hudba spěchá a kdy se vleče, a střídají rychlý a pomalý krok podle toho, co slyší.
-
Hra na tělo
Žáci tleskají, pleskají a dupou k písni nebo říkadlu, drží společný pulz a střídají jednoduché vzorce hry na tělo ve skupině.
-
Zvuky kolem nás
Žáci rozlišují zvuky ve třídě, venku i v těle, třídí je na příjemné a nepříjemné a hledají, který zvuk je vysoký, nízký, hlasitý nebo tichý.
-
Pohyb na hudbu
Žáci chodí, běhají, zastavují a točí se podle toho, co slyší, a pohybem ukazují, zda je hudba veselá, klidná, rychlá nebo pomalá.
-
Slova o hudbě
Žáci po činnosti řeknou, co se povedlo a co je bavilo, a použijí první oborová slova jako píseň, ticho, hlasitě, potichu, rychle a pomalu.
-
Hudba, tanec a divadlo
Žáci na krátkých ukázkách rozliší, kdy lidé zpívají, tančí nebo hrají divadlo, a řeknou, čím se tyto tři druhy umění liší.
-
Hudba v rodině a ve škole
Žáci uvedou, kde slýchají hudbu doma, ve škole nebo o svátcích, a pojmenují jednoduchou tradici, vystoupení nebo píseň ze svého okolí.
-
Tanec a hra v roli
Žáci zkusí jednoduchý taneční krok nebo kroužení v kruhu a ve hře ztvární zvíře, povolání nebo pohádkovou postavu pohybem i hlasem.
-
Říkadla a hlasové hry
Žáci říkají říkadla v rytmu, hrají si s hlasem (šeptání, volání, zvířecí zvuky) a připravují tak dech i výslovnost ke společnému zpěvu.
-
Zpěv jednoduchých písní
Žáci se učí zpívat krátké lidové i dětské písně ve svém hlasovém rozsahu, drží společný začátek a konec a zpívají tak, aby spolužáci rozuměli textu.
-
Hudební hry
Žáci se zapojují do ozvěny, hudební schovávačky a dalších her, v nichž poslouchají, napodobují a tvoří krátké hudební nápady se spolužáky.
-
Poslech krátké hudby
Žáci v klidu vyslechnou krátkou píseň nebo nahrávku, řeknou, co je zaujalo, a jednoduchým pohybem nebo slovem vyjádří svůj zážitek.
Vytvořit materiál
-
Příprava na hodinu
Kompletní příprava s cíli, průběhem a aktivitami.
-
Pracovní list
List s úlohami, klíčem a variantou.
-
Písemka
Časovaná písemka s body a variantami.
-
Aktivita
Aktivita do hodiny, kterou žáci hned spustí.
-
Prezentace
Sada slajdů k výkladu a procvičení.
-
Kartičky
Materiál k tisku (kartičky, plakát, pracovní list).
-
QR hra
Interaktivní hra k procvičení tématu.
Rámce
-
RVP ZV (revize 2025)
Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.