Jak říct a napsat datum

Žáci se učí číst, říkat a zapisovat datum v angličtině a používat názvy měsíců, řadové číslovky a předložku on při hovoru o narozeninách i v krátkých pozvánkách.

Průvodce tématem Jak říct a napsat datum v předmětu Anglický jazyk pro 5. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Jak říct a napsat datum (5. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci v 5. ročníku se učí číst, říkat a zapisovat datum v angličtině: používají názvy měsíců, řadové číslovky pro dny 1–31 a předložku on. Pro mluvení slouží vzor on the fifth of May, v zápisu se běžně objevuje on 5 May nebo on 5th May. Téma přispívá k výstupům JJK-AJA-001-ZV5-002, JJK-AJA-002-ZV5-003 a JJK-AJA-003-ZV5-006 vyhledáváním data v krátkém kalendáři nebo pozvánce, mluvením o narozeninách a psaním krátké zprávy s datem.

V češtině je obvyklé pořadí den–měsíc (5. 5.). V angličtině se používá jak den–měsíc (5 May), tak měsíc–den (May 5); zde vycházíme z prvního pořadí a čtení the fifth of May. Žáci navazují na znalost názvů měsíců a předložek času in, on, at: on používají u konkrétního data, in u samotného měsíce nebo roku. Procvičují otázku When is your birthday? a odpověď My birthday is on the 12th of June.

Řadové číslovky si žáci osvojují postupně při práci s daty. Pozornost potřebují tvary 1st, 2nd, 3rd a 4th, jejich použití ve složených číslovkách (21st, 22nd, 23rd, 31st) i odlišné koncovky u 11th, 12th a 13th. Žáci se učí datum přečíst z kartičky, sdělit ho ve větě a použít v krátkém e-mailu nebo přání spolužákovi.

Předpoklady

  • Názvy měsíců v roce a jejich pořadí
  • Základní číslovky do 31 pro označení dnů v měsíci
  • Základní použití předložek času in, on, at u měsíce, dne a hodiny
  • Dny v týdnu jako součást kalendáře

Klíčové pojmy

Řadové číslovky v datu
Den v datu čteme řadovou číslovkou: first, second, third, fourth… Při zápisu s koncovkou používáme -st (1st, 21st, 31st), -nd (2nd, 22nd), -rd (3rd, 23rd) a -th u ostatních dnů (4th, 11th, 12th, 13th).
Názvy měsíců
Názvy měsíců píšeme s velkým počátečním písmenem (May, October). Ve zvoleném vzoru následuje měsíc po dni: the 5th of May. Časový údaj se samotným měsícem má předložku in: in May.
Předložka on u data
Když říkáme, kdy se něco koná, používáme u dne nebo data předložku on: on Monday, on the 5th of May. Předložky in a at se v těchto spojeních nepoužívají.
Čtení a zápis data
Zápisy 5 May a 5th May čteme the fifth of May. Ve větě připojujeme podle významu on: My birthday is on the fifth of May. Pro nácvik zachováváme pořadí den–měsíc; zápis s názvem měsíce předchází nejasnostem číselného data.
Otázka When…?
When is your birthday? — It's on the 12th of March. When is Sports Day? — It's on the 3rd of June. Otázkou When se ptáme, kdy se něco koná; podle situace může odpověď uvádět datum, den i hodinu.
Školní kalendář
Krátké záznamy mohou mít podobu test on Friday, 14th March; holiday in July; party on the 2nd of December. Žáci vyhledávají, kdy se událost koná, a sdělují tuto informaci jednoduchou větou.
The a of při čtení data
Při čtení data v pořadí den–měsíc používáme the před řadovou číslovkou a of před měsícem: the fifth of May. V běžném zápisu 5 May nebo 5th May tato slova nejsou uvedena, při čtení je doplníme.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Žák použije in nebo at místo on, protože in zná u měsíců a at u hodin.

    Jak na to

    Porovnejte tři sloupce: in May / in 2010; on Monday / on the 5th of May; at 3 o'clock. Žák vybere sloupec odpovídající konkrétnímu datu a doplní vlastní příklad.

  • Častá chyba

    Žák správně přečte české datum 5. 3. jako the fifth of March, ale při zápisu zamění den a měsíc a napíše 3rd May.

    Jak na to

    Porovnejte karty 5 March a March 5: obě označují 5. březen. Žák na nich rozliší den a měsíc a pod české datum 5. 3. zapíše 5 March v pořadí používaném při nácviku.

  • Častá chyba

    Žák píše 1th, 2th, 3th nebo podle koncovek 1st, 2nd, 3rd vytváří chybné tvary 11st, 12nd, 13rd.

    Jak na to

    Porovnejte tvary 1st, 2nd, 3rd; 11th, 12th, 13th; 21st, 22nd, 23rd, 31st. Žák zvýrazní koncovky -th u 11–13 a podle přehledu opraví chybně zapsané datum.

  • Častá chyba

    Žák řekne My birthday is May nebo při sdělení data použije základní číslovku: It's May the five.

    Jak na to

    Rozlište údaj o měsíci in May a o konkrétním datu on the fifth of May. Pro nácvik data využijte větný rámec My birthday is ___ ___ 5___ of May; žáci jej doplní a podle něj sdělí své narozeniny.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: žáci zkusí říct anglicky české datum z třídní knihy; učitel zachytí jejich návrhy a nabídne oporu on the ___ of ___.
  2. Uvědomění: žáci postupně procvičují řadové číslovky pro dny 1–31, čtou data ze školního kalendáře a v kruhu se ptají When is your birthday? a odpovídají podle vzoru.
  3. Reflexe: každý napíše větu s datem narozenin nebo školní akce; spolužák ověří srozumitelnost data, použití on a velké písmeno u měsíce, případně řadovou koncovku.

Nápady na aktivity

  • Kalendářové bingo: žáci mají mřížky s vybranými daty uvedenými číslem dne a názvem měsíce. Učitel data čte, žáci označují odpovídající políčka a celé datum zopakují nahlas.
  • Minipozvánka: žáci napíší 3–4 věty s pozváním na oslavu, datem, časem a místem konání; spolužák v pozvánce vyhledá, kdy se oslava koná, a datum přečte.

Hodnocení

Čtení (JJK-AJA-001-ZV5-002): žák v krátkém textu vyhledá datum a odpoví, kdy se popsaná událost koná; hodnotí se porozumění údaji o dni a měsíci.

Mluvení a psaní (JJK-AJA-002-ZV5-003, JJK-AJA-003-ZV5-006): žák se zeptá na narozeniny a odpoví jednoduchou větou; napíše krátkou zprávu o více než jedné větě s datem. Hodnotí se srozumitelnost sdělení a správné vyjádření data.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Jak říct a napsat datum

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Jak říct a napsat datum jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • JJK-AJA-001-ZV5-002 Rozumí jednoduchým krátkým psaným textům.
  • JJK-AJA-002-ZV5-003 Mluví v jednoduchých větách o osvojovaných tématech.
  • JJK-AJA-003-ZV5-006 Napíše krátkou zprávu.

Téma v dalších ročnících: 6. třída

Učíte Jak říct a napsat datum trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata