Přihrávky za pohybu a hod na cíl

Žáci si ve dvojici procvičují přihrávky za chůze i v klusu, obouručné chytání a hod na cíl; při hře hledají spoluhráče a dbají na bezpečný pohyb v prostoru.

Průvodce tématem Přihrávky za pohybu a hod na cíl v předmětu Tělesná výchova pro 3. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Přihrávky za pohybu a hod na cíl (3. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci ve 3. ročníku přihrávají ve dvojici za chůze a v mírném klusu, chytají obouruč a po chycení hledají spoluhráče, kterému mohou přihrát. Procvičují tak pohybové dovednosti i jednoduchou spolupráci v pohybu (CZB-TEV-001-ZV5-001).

Hod na cíl navazuje na házení z místa: žáci házejí z vyznačené čáry na terč nebo do kruhu a po hodu si bezpečně dojdou pro míč. Učitel vymezí směr pohybu a sběru míčů a dbá na to, aby se žáci vzájemně neohrožovali (CZB-TEV-002-ZV5-010).

Míč si žáci předávají rukama. Kdo čeká, stojí čelem k přihrávajícímu a má ruce připravené k chycení. Po přihrávkách následuje krátká hra na cíl a společný úklid náčiní.

Předpoklady

  • Házení a chytání měkkého míče vestoje
  • Přihrávky v kruhu a honička s míčem
  • Chůze a běh po stopě, zastavení na povel
  • Pokyny: stát, do kruhu, na značky

Klíčové pojmy

Přihrávka za chůze
Dvojice jde vedle sebe nebo proti sobě a předává si měkký míč obouruč; pomalejší tempo usnadňuje chycení.
Přihrávka v klusu
Dvojice si přihrává v mírném klusu na krátkou vzdálenost; po chycení žáci pokračují v pohybu a připraví se k další přihrávce.
Chycení obouruč
Žák nastaví ruce proti míči a chytí ho před tělem.
Krátké držení míče
Po chycení žák zvedne pohled, vybere si spoluhráče a připraví se k přihrávce.
Volný spoluhráč
Žák přihrává spoluhráči, který má prostor k bezpečnému chycení míče.
Hod na cíl
Žák hází z vyznačené čáry na kužel nebo do kruhu; po hodu si dojde pro míč a vrátí se na své místo.
Bezpečný prostor
Dvojice mají dostatek místa, pohybují se dohodnutým směrem a nenechávají míče ležet v dráze.

Tipy do výuky

  • Tip

    Začněte přihrávkami za chůze na značkách a klus přidejte až poté; kdo při něm míč bezpečně nechytá, pokračuje chůzí.

    Proč

    Žáci mohou lépe sledovat míč i prostor kolem sebe.

  • Tip

    Ukažte krátkou návaznost pohybů: chytit, udělat dva kroky, přihrát. Rytmus můžete doprovodit počítáním „jedna, dvě, přihrávka“.

    Proč

    Dvojice mají čas připravit další přihrávku a udržet společné tempo.

  • Tip

    Terče umístěte ke stěně nebo do rohu, házejte z jedné vyznačené čáry a míče sbírejte až na dohodnutý signál.

    Proč

    Žáci se nepletou do dráhy hodů ani mezi házející a terče.

  • Tip

    Dvojice označte barvou rozlišováku nebo číslem stanoviště; po sérii mohou změnit směr pohybu.

    Proč

    Žáci snáze poznají, kam patří a kudy se mají pohybovat.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: dvojice si vestoje přihrává měkký míč obouruč a na písknutí udělá dva kroky vpřed.
  2. Uvědomění: žáci si přihrávají nejprve za chůze a potom v klusu po vyznačené dráze; nakonec házejí z čáry na terč nebo do kruhu.
  3. Reflexe: žáci krátce zhodnotí, zda se jim dařilo míč bezpečně chytat a přihrávat, a uklidí míče a terče na určené místo.

Nápady na aktivity

  • Koridor ze dvou řad kuželů: dvojice se pohybuje stejným směrem a přihrává si uvnitř koridoru.
  • Stanoviště s terčem: žáci třikrát házejí do kruhu nebo na kužel a po hodu si pro míč dojdou; další čeká za čárou.

Hodnocení

Pozorování: žák chytá obouruč a přihrává za chůze i v klusu, po chycení se připraví k další přihrávce a hází na cíl z vyznačené čáry.

Krátký úkol ve dvojici: žáci si v koridoru přihrají pětkrát bez pádu míče a poté každý jednou hodí na terč; učitel sleduje také bezpečný pohyb a střídání ve dvojici.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Přihrávky za pohybu a hod na cíl

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Přihrávky za pohybu a hod na cíl jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV5-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi osvojované pohybové dovednosti a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-002-ZV5-010 Spolupracuje při organizaci pohybových činností ve známých prostorech určených pro realizaci tělesné výchovy.

Učíte Přihrávky za pohybu a hod na cíl trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata