Hra 3v3 a 4v4: přihrávka a jednoduchá taktika

Třída hraje invazní i síťové minihry 3v3 a 4v4. Před zápasem se domluví na jednom signálu (kdo jde do střely) a hned ho zkouší; fotbal, basket i florbal tu zůstávají jednou skupinou her.

Průvodce tématem Hra 3v3 a 4v4: přihrávka a jednoduchá taktika v předmětu Tělesná výchova pro 6. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Hra 3v3 a 4v4: přihrávka a jednoduchá taktika (6. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

V 6. třídě se invazní i síťové minihry 3v3 a 4v4 berou jako jedna skupina: fotbal, basket i florbal se hrají na stejném principu malého týmu. Žák v souladu s možnostmi uplatňuje přihrávku, pohyb bez míče a střelbu v týmové hře (CZB-TEV-001-ZV9-001) a před utkáním se s týmem domluví na jednom signálu, kdo jde do střely, a ten hned zkouší (CZB-TEV-001-ZV9-002).

Prostor je malý, branky nebo koš blízko, takže každý musí přihrát a zároveň vědět, kam se po přihrávce posune. Učitel zastavuje hru jen na přestupky, které třída umí pojmenovat: držení, hra rukou, dvojdotek u sítě, faul na střelce. Žák označí porušení a řekne, v čem k němu došlo (CZB-TEV-002-ZV9-007).

Cílem není vyhrát velký zápas, ale udržet jeden taktický plán po celou minihru a střídat role útočníka a obránce. Kdo signál nedodrží, tým se na lavičce krátce zastaví a zopakuje, kdo střílí a kdo nabíhá.

Předpoklady

Klíčové pojmy

Minihra 3v3 a 4v4
Malý tým na malém hřišti: každý se musí zapojit do přihrávky i do obrany, nikdo nestojí jen u branky.
Přihrávka do volného spoluhráče
Míč jde tam, kde má spoluhráč prostor před sebou, ne tam, kde stojí zády k soupeři.
Pohyb bez míče
Po přihrávce hráč naběhne do volného prostoru nebo se stáhne do obrany; nestojí na místě a nečeká na míč zpět.
Jeden signál před zápasem
Tým si před startem řekne, kdo jde do střely (např. „křídlo střílí“). Signál se hned zkouší v první akci, ne až v závěru.
Invazní a síťová minihra
Invazní hra (fotbal, basket, florbal) útočí do branky nebo koše soupeře; síťová (přehazovaná, volejbal) vrací míč přes síť. Taktika je vždy: jeden plán a dodržení pravidel.
Přestupek a jeho označení
Žák zastaví hru slovem nebo zdvižením ruky, pojmenuje přestupek (držení, ruka, faul) a řekne, co se stalo.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Žák po přihrávce zůstane stát a čeká, až mu míč vrátí, protože „já už jsem přihrál“.

    Jak na to

    Zastav hru a ukaž prstem volný prostor: „Po přihrávce tři kroky tam.“ Opakuj stejnou akci, dokud se přihrávající pohne.

  • Častá chyba

    Tým se před zápasem nedomluví a ve hře křičí „střílej“ až ve chvíli, kdy už míč drží soupeř.

    Jak na to

    Před každým startem nech tým 20 sekund říct jeden signál nahlas. První akci zastav a zkontroluj, jestli ho opravdu použili.

  • Častá chyba

    Obránce chytí soupeře za dres nebo ho drží v bok, protože „jinak ho neudržím“.

    Jak na to

    Okamžitě pískni, nech obránce říct, co udělal, a nahraď držení stíněním na vzdálenost paže. Hru spusť znovu od stejného místa.

  • Častá chyba

    U branky nebo koše střílí vždy ten samý nejlepší střelec, ostatní jen přihrávají dozadu.

    Jak na to

    Na jednu minihru zadej: střílí jen ten, kdo je na signálu. Když střílí někdo jiný, gól neplatí a míč jde soupeři.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: tři na tři bez brankáře, 60 sekund, po skončení tým řekne, kdo měl míč nejčastěji a proč.
  2. Jádro: před každou hrou jeden signál (kdo střílí), pak 3v3 nebo 4v4 fotbal, basket nebo florbal; zastavuj jen na pojmenovaný přestupek.
  3. Reflexe: u stěny každý tým řekne jeden přestupek, který viděl, a jestli signál ve hře dodržel.

Nápady na aktivity

  • Kolotoč tří minihřišť: fotbal 3v3, basket 3v3, florbal 4v4; na každém hřišti stejný signál, střídání po 4 minutách.
  • Síťová minihra 4v4 přes šňůru: před startem signál „kdo smečuje / kdo nahrává“, po bodu týmy vymění jednu větu, co se povedlo.

Hodnocení

Pozoruj, zda tým před startem vysloví jeden signál a v první akci ho použije.

Po zastavení hry žák pojmenuje přestupek a řekne, v čem k němu došlo.

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Hra 3v3 a 4v4: přihrávka a jednoduchá taktika

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Hra 3v3 a 4v4: přihrávka a jednoduchá taktika jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV9-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi širší spektrum osvojovaných pohybových dovedností a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-001-ZV9-002 Tvoří varianty pohybových dovedností podle zadání, své fantazie, hudebního a rytmického doprovodu, podle účelu pohybových činností, společně zvolené taktiky hry, soutěže.
  • CZB-TEV-002-ZV9-007 Dodržuje základní pravidla her a soutěží, označí přestupky proti herním či soutěžním pravidlům a vysvětlí, v čem došlo k jejich porušení.

Učíte Hra 3v3 a 4v4: přihrávka a jednoduchá taktika trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata