Honička na píšťalku: stát, v kruh, na značky

Třída hraje honičku a na píšťalku zmrzne, běží na značky nebo se sejde do kruhu. Povely se učí za běhu, ne vsedě; kdo nestihne zastavit, jde na krátkou pauzu a znovu se zapojí.

Průvodce tématem Honička na píšťalku: stát, v kruh, na značky v předmětu Tělesná výchova pro 1. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Honička na píšťalku: stát, v kruh, na značky (1. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Honička na píšťalku v 1. třídě spojuje volný běh s okamžitou reakcí na zvukový signál. Žáci se učí za pohybu, ne vsedě: na jeden písknutí zastavit, na další se sejít do kruhu nebo doběhnout na předem ukázané značky na podlaze. Cílem je výstup CZB-TEV-002-ZV5-006 — správně reagovat na pokyny, povely a signály — a zároveň uplatnit jednoduchý běh a honění (CZB-TEV-001-ZV5-001).

Prostor musí být volný, značky viditelné a směr běhu předem ukázaný, aby se žáci nesráželi. Kdo nestihne zastavit, jde na krátkou pauzu na okraj a znovu se zapojí; trestání dlouhým stáním nebo vyloučením z hodiny se nepoužívá. Tím se procvičuje i bezpečné chování ve hře (CZB-TEV-001-ZV5-005): zastavení dřív, než dojde ke srážce, a návrat do hry až po pokynu.

Stejné tři povely (stát, v kruh, na značky) se opakují v krátkých dávkách. Píšťalka má jeden význam po celou hodinu; slovní dovysvětlení přichází až po zastavení, ne během běhu.

Předpoklady

Klíčové pojmy

Píšťalka jako signál
Jeden krátký tón znamená vždy tutéž akci; učitel ho nemění uprostřed hry a nemluví přes písknutí.
Povel stát
Žák okamžitě zastaví na místě, nohy v klidu, dívá se na učitele a čeká na další signál.
Povel v kruh
Po písknutí se všichni sejdou k učiteli do kruhu, aniž by se strkali o místo.
Povel na značky
Po písknutí každý doběhne na volnou značku na podlaze; na jedné značce stojí jeden žák.
Učení za běhu
Význam povelů se ukáže v honičce, ne výkladem vsedě; po zastavení se jen krátce zopakuje, co písknutí znamenalo.
Krátká pauza a návrat
Kdo nestihne zastavit, jde na okraj na krátký odpočinek a po dalším písknutí se znovu zapojí.
Bezpečný prostor
Značky jsou dál od stěn a nářadí; běží se po volné ploše, ne mezi lavičkami.

Tipy do výuky

  • Tip

    Před honičkou ukázat tři značky na podlaze a jednou je oběhnout bez pískání.

    Proč

    Žáci vědí, kam mají doběhnout, a při prvním písknutí se nerozběhnou do stěn.

  • Tip

    Stejný tón píšťalky držet po celou hodinu; slovo přidat až když všichni stojí.

    Proč

    Prvňáci stačí sledovat jeden signál a nespletou se v tom, kdy mají ještě běžet.

  • Tip

    Kdo se nesrazí, ale nestihne stát, poslat na jednu čáru u zdi a hned ho vzít zpět.

    Proč

    Hra se nezastaví na kázání a ostatní dál cvičí reakci.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: ukázat značky, kruh u učitele a jedno písknutí — žáci jednou zastaví na místě.
  2. Jádro: honička v dávkách; střídat stát, v kruh a na značky, kdo nestihne stát, jde na krátkou pauzu.
  3. Reflexe: v kruhu zopakovat, který písknutí znamenalo stát, kruh a značky.

Nápady na aktivity

  • Honička se třemi písknutími za sebou: stát, rozběh, na značky.
  • Honička, po které následuje sraz do kruhu a krátký výběr nového honiče.

Hodnocení

Pozorování: žák po písknutí zastaví dřív, než doběhne do stěny nebo do spolužáka.

Pozorování: po povelu doběhne na volnou značku nebo se zařadí do kruhu bez strkání.

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Honička na píšťalku: stát, v kruh, na značky

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Honička na píšťalku: stát, v kruh, na značky jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV5-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi osvojované pohybové dovednosti a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-001-ZV5-005 Uplatňuje základní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech, svým jednáním předchází nebezpečným situacím a při jejich vzniku adekvátně reaguje.
  • CZB-TEV-002-ZV5-006 Reaguje správně na základní pokyny, povely, signály a vykonává podle nich individuální i týmovou pohybovou činnost.

Učíte Honička na píšťalku: stát, v kruh, na značky trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata