Tělesná výchova – 6. třída
Tělesná výchova v 6. třídě spadá do pásma 6.–9. ročníku.
Pro toto pásmo je v RVP ZV (revize 2025) evidováno 18 očekávaných výstupů (včetně učiva a cílů v datech).
RVP ZV (revize 2025) platí od 1. 9. 2025. Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.
Očekávané výstupy
Člověk, zdraví a bezpečí · Tělesná výchova
- CZB-TEV-001-ZV9-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi širší spektrum osvojovaných pohybových dovedností a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
- CZB-TEV-001-ZV9-002 Tvoří varianty pohybových dovedností podle zadání, své fantazie, hudebního a rytmického doprovodu, podle účelu pohybových činností, společně zvolené taktiky hry, soutěže.
- CZB-TEV-001-ZV9-003 Samostatně uplatňuje osvojené postupy ke zlepšení či udržení své tělesné zdatnosti, duševní a sociální pohody, k překonávání námahy a obtíží spojených s tělesnou a psychickou zátěží.
- CZB-TEV-001-ZV9-004 Aktivně se podílí na plánování a organizaci svého pohybového režimu (ve škole, mimo školu) a naplňuje ho.
- CZB-TEV-001-ZV9-005 Uplatňuje zásady hygieny a bezpečného chování při pohybových činnostech v prostředí sportovišť a přírody; aktivně předchází krizovým situacím a při jejich vzniku adekvátně reaguje.
- CZB-TEV-002-ZV9-006 Používá osvojované tělocvičné názvosloví, správně reaguje na pokyny, povely, smluvená gesta a signály, samostatně řídí skupinu při pohybové činnosti.
- CZB-TEV-002-ZV9-007 Dodržuje základní pravidla her a soutěží, označí přestupky proti herním či soutěžním pravidlům a vysvětlí, v čem došlo k jejich porušení.
- CZB-TEV-002-ZV9-008 Zaznamená a zhodnotí s pomocí dostupných technologií pohybový výkon, na základě zjištěných výsledků a dalších podnětů usiluje o jeho zlepšení.
- CZB-TEV-002-ZV9-009 Naplňuje při pohybových činnostech některé olympijské myšlenky – čestné soupeření, respekt k odlišnostem, podpora znevýhodněných osob, ochrana přírody, uplatňování práv a povinností vyplývajících z různých rolí.
- CZB-TEV-002-ZV9-010 Spolupracuje při organizaci prostoru a pohybových činností ve známých i méně známých prostorech určených pro realizaci pohybových činností.
- CZB-TEV-002-ZV9-011 Vyhledá a prezentuje informace o aktuálním sportovním dění ve škole, v obci, regionu, ČR, ve světě.
- CZB-TEV-003-ZV9-012 Samostatně uplatňuje speciální kompenzační, korektivní či jinak rozvíjející cvičení a aplikované pohybové činnosti v souladu s aktuálním zdravotním stavem s ohledem na své možnosti a zkušenosti a usiluje o optimální provedení.
- CZB-TEV-003-ZV9-013 Uplatňuje správné způsoby držení těla v různých polohách a pracovních činnostech.
- CZB-TEV-003-ZV9-014 Samostatně usiluje o zlepšení svých pohybových schopností a dovedností na základě zkušeností v různých pohybových činnostech.
- CZB-TEV-003-ZV9-015 Uplatňuje dovednosti odpovídající jeho subjektivně maximálnímu zapojení do širokého spektra aplikovaných pohybových činností, které jsou v souladu s jeho aktuálním zdravotním stavem.
- CZB-TEV-003-ZV9-016 Prostřednictvím aplikovaných pohybových aktivit prokazuje odpovídající sebevědomí a úspěšnost, klade si adekvátní motorické cíle a dosahuje jich.
- CZB-TEV-003-ZV9-017 Upozorní na činnosti či podmínky, které jsou v rozporu s jeho zdravotním stavem, projeví dostatek kompetencí pro jejich úpravu potřebnou pro účast v nich.
- CZB-TEV-003-ZV9-018 Vyhledává a užívá upravené didaktické, sportovní a sportovně-kompenzační pomůcky přizpůsobené pro jeho zapojení do pohybových činností na úrovni TV, rekreace a sportu, diskutuje o jejich využití pro rekreační pohybové činnosti.
Nejhledanější témata
-
Hra 3v3 a 4v4: přihrávka a jednoduchá taktika
Třída hraje invazní i síťové minihry 3v3 a 4v4. Před zápasem se domluví na jednom signálu (kdo jde do střely) a hned ho zkouší; fotbal, basket i florbal tu zůstávají jednou skupinou her.
-
Plavání: kraul, znak a hry v pruhu
V bazénu žáci plavou kraul a znak, zkouší obrátku u stěny a hrají honičku v pruhu. Kdo potřebuje desku nebo ploutve, plave s nimi a zůstává v pohybu celou dobu.
-
Basket: driblink, dvojtakt a hra 3v3
Šesťáci driblují oběma rukama, zkouší dvojtakt a hrají 3v3 na jeden koš. Cestování a strkání zastaví míč; kdo nestíhá dvojtakt, zakončuje přihrávkou a zůstává ve hře.
-
Honička, rozklus a stavění stanovišť
Šesťáci začínají honičkou a rozklusem, na píšťalku se řadí do družstev a staví kužely na hru. Názvy útvarů (zástup, kruh, dvojice) se učí za běhu, ne vsedě u tabule.
-
Běh 60 m, skok daleký a hod míčkem
Třída běží 60 m, skáče daleký z rozběhu a hází míčkem. Startují z polovysokého startu, dopadají do doskočiště a hází do sektoru; není to šest oddělených disciplín ani test v aplikaci.
-
Přetahy, přetlaky a pády na žíněnce
Žáci cvičí přetah lanem, přetlak ve dvojici a bezpečný pád vzad i na bok na žíněnce. Sílu dávkují, ruce pouštějí na povel; není to bojové umění ani soutěž o vítěze za každou cenu.
-
Běh v terénu a štafeta v parku
Třída běží terénní smyčku a štafetu mezi stromy. Drží se trasy, neodbíhá z dohledu a po běhu se napije a protáhne; ochrana přírody znamená nechodit mimo stezku.
-
Tanec a taneční kroky na hudbu
Šesťáci tančí krátké vazby a jednoduché taneční kroky na hudbu podle zadání. Skupina složí 32 dob a tančí je vcelku; není to pojmenovaný taneční kurz vsedě.
-
Kondiční okruh po hře 3v3
Po hře 3v3 žáci oběhnou okruh: žebřík, skoky, medicinbal, běh slalomem a prkno. Na konci 5–8 minut protahují a srovnají postoj; okruh není přednáška o držení těla.
-
Florbal 3v3: driblink, přihrávka, střelba
Žáci hrají florbal 3v3 na malé branky. Hole podél těla, zákaz nad kolena; po gólu se střídá. Přestupek (seknutí, zvednutá hokejka) zastaví hru a míček jde soupeři.
-
Volejbal: odbití, podání zdola a minihra
Žáci odbíjejí obouruč vrchem i spodem, podávají zdola a hrají minihru 3v3 přes nízkou síť. Míč se smí odrazit i jednou rukou; pod síť se nesahá.
-
Kotoul vzad, stojka u žebřin a přeskok
Žáci cvičí kotoul vzad, stojku s oporou o žebřiny a přeskok přes kozu nebo bednu. Pojmenují prvek, až ho dělají; sestavu vážou z dvou až tří prvků a seskakují na žíněnku.
Vytvořit materiál
-
Příprava na hodinu
Kompletní příprava s cíli, průběhem a aktivitami.
-
Pracovní list
List s úlohami, klíčem a variantou.
-
Písemka
Časovaná písemka s body a variantami.
-
Aktivita
Aktivita do hodiny, kterou žáci hned spustí.
-
Prezentace
Sada slajdů k výkladu a procvičení.
-
Kartičky
Materiál k tisku (kartičky, plakát, pracovní list).
-
QR hra
Interaktivní hra k procvičení tématu.
Rámce
-
RVP ZV (revize 2025)
Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.