Vlastivěda na základní škole
Vyberte 4. nebo 5. třídu a téma regionu, dějin nebo mapy. ScioBot zná očekávané výstupy vlastivědy v oblasti Člověk a jeho svět, pracuje s mapou, časovou osou a regionální pamětí a připraví přípravu, pracovní list, test i prezentaci. Materiál přizpůsobí žákům se SVP.
Vytvořit materiál Procházet témata
Témata podle ročníků
Okruhy učiva v souladu s novým RVP. ScioBot z nich připraví přípravu — i z tématu, které tu zatím není.
4. třída (18)
-
Světové strany a značky na mapě
Žáci určují světové strany na plánku obce a mapě České republiky, čtou značky podle legendy a popisují polohu známých míst.
-
Česká republika na mapě
Žáci vyhledávají na mapě České republiky svou obec, kraj, Prahu, vybraná pohoří a řeky a popisují jejich vzájemnou polohu.
-
Krajina České republiky
Žáci poznávají různé podoby krajiny v Česku a podle pozorovaných znaků vysvětlují, jak se v nich liší příroda a využití lidmi.
-
Životní prostředí vesnic a měst
Vesnice, města i předměstí ukazují, jak lidé mění své okolí, jak prostředí ovlivňuje jejich život a čím mohou sami přispět k péči o něj.
-
Náš kraj a jeho okolí
Žáci vyhledají svou obec a kraj na mapě a poznávají, jak místní krajina, sídla a práce lidí souvisejí s každodenním životem.
-
Obec a obecní úřad
Žáci poznávají, co obec zajišťuje, jaké záležitosti vyřizuje obecní úřad a kde najdou spolehlivé informace o úřadu ve své obci.
-
Hlasování ve třídě a v obci
Žáci poznávají, jak třída a obec rozhodují hlasováním o společných věcech a proč záleží na předem známých pravidlech a správném sečtení hlasů.
-
Práva a povinnosti dětí
Na příbězích ze školy, domova a obce žáci poznávají, kdy někdo porušil právo dítěte nebo zanedbal svou povinnost.
-
Jak reagovat na ubližování
Žáci rozpoznávají ubližování ve svém okolí i na internetu a učí se bezpečně reagovat, když se týká jich samotných nebo jsou jeho svědky.
-
Kdo a co nás ovlivňuje
Žáci poznávají, jak jejich rozhodování ovlivňují lidé, reklama a digitální obsah, a zkoušejí si, jak reagovat na nepříjemnou nebo rizikovou komunikaci.
-
Život lidí v obci
Lidé v jedné obci mají společné potřeby a místa, která využívají, ale liší se bydlením, denním režimem, prací i rodinnými zvyky.
-
Jak poznáváme minulost obce
Žáci hledají odpověď na otázku o minulosti své obce nebo blízkého místa, porovnávají alespoň dva zdroje a rozlišují, co z nich lze zjistit.
-
Jak se žilo dříve a jak dnes
Žáci na příkladech ze svého okolí porovnávají bydlení, práci, školu, dopravu a volný čas v minulosti a současnosti; všímají si změn i toho, co přetrvalo.
-
Svátky, tradice a výročí
Žáci poznávají, co připomínají vybrané svátky a výročí a jak se liší tradice v rodinách, školách a obcích.
-
Placení a zacházení s penězi
Žáci při modelových nákupech počítají cenu a vrácené peníze a rozlišují, kdy peníze utrácejí, šetří nebo darují.
-
Když peníze nestačí na všechna přání
Žáci porovnávají ceny věcí, které by si chtěli koupit, s dostupnými penězi a vysvětlují, proč musí některý nákup odložit.
-
Osobní rozpočet
Žáci sestaví rozpočet pro modelového vrstevníka: zapíší jeho příjmy a plánované výdaje, sečtou je a porovnají.
-
Bezpečně pěšky i na kole v obci
Žáci poznávají, kudy se v obci bezpečně pohybovat pěšky i na kole, a v modelových situacích si procvičují přecházení, odbočování a ohleduplnost k ostatním.
5. třída (15)
-
Jak se vyznat na mapě Evropy a světa
Žáci čtou politické a fyzické mapy, hledají na nich Česko a vybrané státy a popisují jejich polohu pomocí legendy, světových stran a okolních míst.
-
Kraje České republiky
Žáci vyhledávají kraje na mapě a porovnávají, jak krajina, sídla a hospodářství souvisejí se životem lidí v různých částech Česka.
-
Sousedé České republiky
Žáci vyhledají na mapě čtyři sousední státy a jejich hlavní města a porovnají vybraný rys života v některém z nich s Českem.
-
Státy Evropy a světa v porovnání
Žáci vyhledávají vybrané státy na mapě a porovnávají, jak jejich poloha a přírodní podmínky souvisejí s životem lidí.
-
Lidé a příroda: vzájemné vlivy
Na příkladech z okolí, České republiky i světa žáci poznávají, jak přírodní podmínky ovlivňují život lidí, jak lidé mění krajinu a co mohou sami udělat pro své prostředí.
-
Hlasování a demokracie
Žáci poznávají pravidla hlasování, jeho význam pro společné rozhodování a rozdíl mezi hlasováním ve třídě a rozhodováním obecního zastupitelstva.
-
Kdo co dělá ve státě
Na příbězích a modelových situacích žáci poznávají úlohu prezidenta, politiků, soudců a policistů a vysvětlují, proč je jejich práce důležitá.
-
Když někdo poruší právo nebo zanedbá povinnost
Žáci v situacích ze školy, obce a digitálního prostředí rozpoznávají porušení práva či zanedbání povinnosti a uvažují o vhodné reakci.
-
Jak odmítnout nepříjemnou komunikaci
Žáci rozpoznávají nátlak v osobní i online komunikaci a v modelových situacích si zkoušejí odmítnutí a vyhledání pomoci.
-
Život v různých rodinách a místech
Žáci porovnávají každodenní život lidí z různých rodin a míst, hledají podobnosti i rozdíly a učí se o nich mluvit s respektem.
-
Proč si připomínáme státní svátky a významné dny
Vybrané státní svátky a významné dny připomínají události a hodnoty důležité pro společnost.
-
Co dělá Armáda ČR v míru a za války
Žáci poznávají úkoly Armády ČR v době míru a při válečném konfliktu a rozlišují je od běžné práce policie a záchranných složek.
-
Integrovaný záchranný systém
Žáci poznávají úlohy základních složek integrovaného záchranného systému, jejich spolupráci při mimořádných událostech a bezpečný způsob přivolání pomoci.
-
Rodinný rozpočet
Žáci na příkladu fiktivní rodiny rozlišují příjmy a výdaje, porovnávají jejich součty a zjišťují, kolik peněz za dané období zbývá.
-
Když peníze nestačí na všechna přání
Žáci porovnávají cenu svých přání s dostupnými penězi a vysvětlují, proč musí některé výdaje odložit nebo vynechat.
Nástroje ScioBotu pro předmět Vlastivěda
Funkce, které se hodí právě v tomto předmětu. Každou si vyzkoušíte jedním klikem – zadání předvyplníme.
Kraje Česka
Klikací mapa 14 krajů. Každý kraj má fotografii a krátký medailonek — žáci si spojí tvar s místem.
Přetáhněte název kraje na správné místo na mapě. Po trefě se otevře karta s fotkou.
Slepá mapa · Tlusťa, Miraceti · Public domain
1. Hlavní město PrahaSídlo kraje: Praha · Pražský hradHlavní město. Sídlo parlamentu, vlády a prezidenta. Řeka Vltava teče pod Pražským hradem.Uoaei1 · CC BY-SA 4.0
2. Středočeský krajSídlo kraje: Praha · KarlštejnNejvětší kraj. Obklopuje Prahu, ale Praha do něj nepatří — krajský úřad proto sídlí v Praze.Ondřej Kořínek · CC BY-SA 3.0
3. Jihočeský krajSídlo kraje: České Budějovice · Český KrumlovŠumava, Třeboňsko a rybníky. Krajské město je České Budějovice.Pudelek · CC BY-SA 3.0
4. Plzeňský krajSídlo kraje: Plzeň · náměstí RepublikyPlzeň znají lidé podle piva i Škodovky. Na jihu Šumava, na západě Český les.Txllxt TxllxT · CC BY-SA 4.0
5. Karlovarský krajSídlo kraje: Karlovy Vary · Mlýnská kolonádaKraj lázní: Karlovy Vary, Mariánské Lázně a Františkovy Lázně. Na severu Krušné hory.Lubor Ferenc · CC BY-SA 3.0
6. Ústecký krajSídlo kraje: Ústí nad Labem · hrad StřekovLabe se tu zařezává do Českého středohoří. Krajské město je Ústí nad Labem.Jiří Komárek · CC BY-SA 4.0
7. Liberecký krajSídlo kraje: Liberec · JeštědNad Libercem stojí Ještěd. Vedle leží Jizerské hory a okraj Českého ráje.Bernd Gutte · CC BY-SA 3.0
8. Královéhradecký krajSídlo kraje: Hradec Králové · Bílá věžHradec Králové a Krkonoše. Na Sněžce je nejvyšší bod Česka.Michielverbeek · CC BY-SA 4.0
9. Pardubický krajSídlo kraje: Pardubice · zámek PardubicePardubice zná perník i Velká pardubická. Krajem teče Labe a vede hlavní železnice.Txllxt TxllxT · CC BY-SA 4.0
10. Kraj VysočinaSídlo kraje: Jihlava · náměstí v TelčiKopce, rybníky a Telč. Jihlava leží na rozvodí Čech a Moravy.Txllxt TxllxT · CC BY-SA 4.0
11. Jihomoravský krajSídlo kraje: Brno · katedrála sv. Petra a PavlaBrno je druhé největší město. Na jihu Pálava a vinice.Michal Klajban · CC BY-SA 3.0
12. Olomoucký krajSídlo kraje: Olomouc · sloup Nejsvětější TrojiceOlomouc má na náměstí sloup Nejsvětější Trojice. Okolo se rozkládá úrodná Haná.Pudelek · CC BY-SA 4.0
13. Zlínský krajSídlo kraje: Zlín · Baťův mrakodrapZlín postavil Baťa. Vedle leží Beskydy a slovácké vinice.Bjalek Michal · CC BY-SA 3.0
14. Moravskoslezský krajSídlo kraje: Ostrava · Nová radniceOstrava vyrostla u uhlí a oceli. Na okraji kraje jsou Beskydy i Jeseníky.Hons084 · CC BY-SA 4.0
Příklad zadání: Připrav slepou mapu krajů Česka a 6 úloh na kraje a krajská města.
České země v 19. století
Krátká osa 1848–1918. Timeline je čitelnější než odstavec letopočtů pro 4.–5. třídu.
Příklad zadání: Udělej časovou osu českých zemí v 19. století pro 5. třídu.
Rozhodovačka regiony
Aktivita rozhodovačka: žáci volí, které tvrzení o kraji platí. Rychlá kontrola před výkladem.
Příklad zadání: Připrav rozhodovačku o Praze a jižních Čechách, 8 tvrzení.
Příprava na vlastivědu
Kompletní příprava hodiny: cíle, výklad, mapa, 10minutová aktivita. Stačí dopsat jména žáků.
Příklad zadání: Připrav 45minutovou hodinu vlastivědy o řekách Česka pro 4. třídu.
RVP / ŠVP kompetence
Vyhledá oficiální očekávané výstupy pro předmět a ročník. Učitel dostane kódy a znění, ne neoficiální PDF z webu.
Příklad zadání: Najdi výstupy RVP ZV pro zlomky v 6. ročníku a napiš k nim cíle hodiny.
Pracovní list
Hotový list s úlohami, klíčem a variantou. Tiskne se nebo se zadá digitálně.
Příklad zadání: Připrav pracovní list na dnešní téma pro 20 žáků, s klíčem a druhou variantou.
Co pro vás ScioBot připraví
Jeden předmět, řada formátů. Vyberte typ materiálu a doplňte téma nebo ročník.
-
Příprava na hodinu
Kompletní příprava s cíli, průběhem a aktivitami.
-
Pracovní list
List s úlohami, klíčem a variantou.
-
Písemka
Časovaná písemka s body a variantami.
-
Aktivita
Aktivita do hodiny, kterou žáci hned spustí.
-
Prezentace
Sada slajdů k výkladu a procvičení.
-
Kartičky
Materiál k tisku (kartičky, plakát, pracovní list).
-
QR hra
Interaktivní hra k procvičení tématu.
Související předměty
Učíte něco, co tu není?
Témata na této stránce jsou příklady. Napište ScioBotu, co v předmětu Vlastivěda učíte a pro koho – materiál připraví i mimo uvedené okruhy.
Časté dotazy
- Podle jakého RVP jsou témata řazena?
- RVP ZV (revize 2025) platí od 1. 9. 2025. Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.
- Kolik očekávaných výstupů má Vlastivěda na základní škole?
- V datech je 35 očekávaných výstupů.
- Ve kterých ročnících se Vlastivěda učí?
- V katalogu je předmět pokryt v 4.–5. ročníku.
- Jaké vzdělávací oblasti stránka pokrývá?
- Člověk a jeho svět.
Rámce
-
RVP ZV (revize 2025)
Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.