Čísla 1–10

Žáci počítají a rozpoznávají čísla 1–10 (one–ten) v písničkách, na kartách i v krátkých pokynech typu Show me three.

Průvodce tématem Čísla 1–10 v předmětu Anglický jazyk pro 1. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Čísla 1–10 (1. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

V 1. třídě se čísla 1–10 (one–ten) osvojují především poslechem a opakováním: žáci je slyší v písničkách a říkadlech, ukazují je na kartách a reagují na krátké pokyny typu Show me three. Cílem není psát anglická slova od začátku, ale spočítat, ukázat a rozpoznat číslo, které učitel vysloví.

Výstupy recepce JJK-AJA-001-ZV5-001 a JJK-AJA-001-ZV5-002 se tu naplňují tím, že žák v pomalém, zřetelném projevu i na kartě s číslicí pozná, o které číslo jde. Produkce JJK-AJA-002-ZV5-003 zůstává u krátkých odpovědí (three, ten) a u sboru s učitelem, ne u souvislých vět.

Látku je vhodné vázat na pokyny ve třídě a na pohyb: počítání prstů, kroků a předmětů na lavici. Čísla 11–20 patří až do pozdějšího celku; tady se držíme řady one až ten.

Předpoklady

Klíčové pojmy

one–ten
Anglická slova pro čísla 1 až 10; žáci je slyší a říkají v řadě i jednotlivě.
čislice 1–10
Psaná podoba, kterou žáci přiřazují k vyslovenému slovu a k počtu předmětů.
Show me…
Krátký pokyn: žák ukáže prsty, kartu nebo daný počet věcí.
How many?
Otázka na počet; odpověď je jedno slovo (two, five).
počítací řada
Odříkání one, two, three… ten ve stejném pořadí jako v češtině.
karty s čísly
Pomůcka: na jedné straně číslice, učitel říká anglicky, žáci zvedají správnou kartu.

Tipy do výuky

  • Tip

    Při nácviku řady ukazujte prsty oběma rukama a slovo řekněte až ve chvíli, kdy je počet vidět.

    Proč

    Žáci spoji zvuk s počtem, ne jen s pořadím v písničce.

  • Tip

    Na tabuli nechte jen číslice 1–10; anglické slovo dopovězte ústně a kartu se slovem přidejte až po jistém poslechu.

    Proč

    1. třída ještě nečte anglicky; předejdete hádání z písmen.

  • Tip

    Pokyn Show me three střídejte s How many? a stejným počtem kostek na lavici.

    Proč

    Stejné číslo se objeví jako poslech, jako ukázání i jako odpověď jedním slovem.

  • Tip

    Čísla, která zní podobně (three / tree se neřeší; three a free ne; v praxi three a two, six a seven), opakujte vždy s prsty vedle sebe.

    Proč

    Žáci je často zamění; gesto drží rozdíl, když slova ještě nejsou jistá.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: spočítejte společně prsty nebo předměty na koberci a učitel každou položku pojmenuje anglicky.
  2. Jádro: řada one–ten s kartami, pak Show me… a How many? ve dvojicích u lavice.
  3. Reflexe: žáci zvednou kartu k číslu, které učitel řekne; sbor zopakuje jen to číslo.

Nápady na aktivity

  • Písnička nebo říkadlo 1–10: žáci tleskají nebo zvedají prsty u každého slova.
  • Hra s kartami: učitel řekne číslo, kdo zvedne správnou číslici, zůstává stát / jde dál podle domluvy třídy.

Hodnocení

Poslech: žák ukáže prsty nebo kartu k vyslovenému číslu one–ten.

Produkce: žák po How many? řekne anglicky počet do deseti u viditelných předmětů.

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Čísla 1–10

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Čísla 1–10 jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • JJK-AJA-001-ZV5-001 Rozumí konkrétním informacím v jednoduchých, pomalu a zřetelně pronášených textech.
  • JJK-AJA-001-ZV5-002 Rozumí jednoduchým krátkým psaným textům.
  • JJK-AJA-002-ZV5-003 Mluví v jednoduchých větách o osvojovaných tématech.

Učíte Čísla 1–10 trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata