Míčové hry: přihrávky, honička a terč

Žáci si při jednoduchých míčových hrách procvičují přihrávání, chytání a reakci na signál, střídají se v rolích a učí se respektovat spoluhráče.

Průvodce tématem Míčové hry: přihrávky, honička a terč v předmětu Tělesná výchova pro 2. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Míčové hry: přihrávky, honička a terč (2. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Ve 2. třídě si žáci při jednoduchých míčových hrách procvičují přihrávání a chytání měkkého míče, střídají se v rolích a spolupracují. Patří sem honička s míčem, přihrávky v kruhu a hod na terč.

Učitel řídí hru krátkými pokyny a signály, například „start“, „stop“, „do kruhu“ a „střídáme“. Téma přispívá k postupnému osvojování pohybových dovedností v týmové hře (CZB-TEV-001-ZV5-001), reakci na pokyny (CZB-TEV-002-ZV5-006), jednání v duchu fair play a respektu k ostatním (CZB-TEV-002-ZV5-009) i spolupráci při organizaci činností ve známém prostoru (CZB-TEV-002-ZV5-010).

Míč se hází tak, aby ho spoluhráč mohl chytit. Honič se mění po označení spoluhráče, po dohodnutém čase nebo na signál. Při honičce označuje běžícího spolužáka jemným dotykem míče drženého v ruce. Terčem je kužel, obruč nebo značka, nikdy tělo spolužáka.

Předpoklady

  • Házení a chytání měkkého míče obouruč i jednoruč z místa.
  • Honičky a hry v kruhu bez míče: běh, únik a střídání honiče.
  • Zastavení a nástup na píšťalku, povel „do kruhu“ a pokyn „na značky“.

Klíčové pojmy

Přihrávka
Hod míče spolužákovi tak, aby ho mohl chytit; v kruhu se přihrává po řadě nebo na jméno.
Chycení
Míč se chytá oběma rukama před tělem. Po chycení žák stojí nebo hned přihrává dál podle pravidla hry.
Honička s míčem
Honič se snaží označit běžícího spolužáka jemným dotykem míče, který drží v ruce.
Střídání honiče
Honič se mění po označení spoluhráče, po dohodnutém čase nebo na signál učitele, aby se role vystřídaly.
Hra na terč
Hod na kužel, obruč nebo značku z určené vzdálenosti; po hodu si žák míč donese nebo ho přihrává dalšímu.
Fair play
Žák čeká na své kolo, nepřekáží při hře a uzná, když byl označen; bere ohled na dovednosti a možnosti spoluhráčů.

Tipy do výuky

  • Tip

    Před honičkou předveďte přihrávku i bezpečné označení spoluhráče míčem drženým v ruce.

    Proč

    Žáci si ujasní směr a výšku přihrávky i způsob označení bez házení po běžících spolužácích.

  • Tip

    Honiče střídejte na předem domluvený signál, například píšťalku nebo slovo „střídáme“.

    Proč

    Skupina ví, kdy se hra zastaví a kdo převezme roli honiče.

  • Tip

    Terč umístěte tak, aby se míč po hodu nevracel do prostoru hráčů; hází se z vyznačené čáry.

    Proč

    Hody i čekání na řadu zůstávají přehledné a míč se neodráží mezi hráče.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: Krátká honička bez míče a jeden hod měkkého míče ve dvojici na místě.
  2. Uvědomění: Přihrávky v kruhu, potom honička s míčem se střídáním honiče a nakonec hod na terč z čáry.
  3. Reflexe: Žáci řeknou, kdy se jim podařilo přihrát a podle jakého signálu se honič měnil.

Nápady na aktivity

  • Kruh: přihrávka sousedovi, po dvou kolech přihrávka přes kruh na jméno.
  • Honička s jedním měkkým míčem; po signálu se vymění honič a ostatní znovu začnou běhat.

Hodnocení

Žák přihrává a chytá v kruhu a na pokyn zastaví honičku.

Žák se střídá v roli honiče, hází na terč z čáry a při hře respektuje spolužáky.

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Míčové hry: přihrávky, honička a terč

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Míčové hry: přihrávky, honička a terč jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV5-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi osvojované pohybové dovednosti a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-002-ZV5-006 Reaguje správně na základní pokyny, povely, signály a vykonává podle nich individuální i týmovou pohybovou činnost.
  • CZB-TEV-002-ZV5-009 Při pohybových činnostech jedná v duchu fair play, respektuje pohybové dovednosti, předpoklady a zájmy ostatních.
  • CZB-TEV-002-ZV5-010 Spolupracuje při organizaci pohybových činností ve známých prostorech určených pro realizaci tělesné výchovy.

Učíte Míčové hry: přihrávky, honička a terč trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata