Vymýšlíme pohyb k říkadlu

Druháci podle říkadla nebo písničky vymýšlejí vlastní varianty chůze, běhu a gest a předvádějí je ve skupině jako souvislou pohybovou hru.

Průvodce tématem Vymýšlíme pohyb k říkadlu v předmětu Tělesná výchova pro 2. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Vymýšlíme pohyb k říkadlu (2. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Druháci tvoří podle říkadla nebo písničky vlastní varianty chůze, běhu a gest a zahrají je ve skupině jako souvislou pohybovou hru (CZB-TEV-001-ZV5-002). Pohyb vychází ze zadání a rytmu; žáci se na jeho podobě domlouvají.

Osvojenou chůzi a běh žáci uplatní v jednoduché týmové hře. Střídají se v roli toho, kdo pohyb ukazuje, a těch, kdo ho napodobují (CZB-TEV-001-ZV5-001). Společný povel pomáhá skupině začít a zastavit a orientovat se v prostoru.

Téma propojuje rytmus říkadla s tvořivým využitím známých pohybových dovedností. Učitel podporuje srozumitelnou návaznost pohybů a společné dodržování začátku a zastavení.

Předpoklady

  • Chůze a běh po stopě, zastavení na povel
  • Honička na píšťalku: zastavení, kruh a značky
  • Krok, tlesk a otočka na hudbu nebo říkadlo
  • Hry v kruhu a jednoduchá honěná ve skupině

Klíčové pojmy

Varianta pohybu
Jiný způsob chůze, běhu nebo gesto ke stejnému říkadlu; skupina si pohyb vymyslí podle zadání nebo vlastní představy.
Říkadlo jako opora pohybu
Slova a rytmus říkadla napovídají, kdy se pohyb mění a jak udržet společné tempo.
Souvislá pohybová hra
Skupina propojí pohyby do jednoho celku, který má společný začátek, průběh a zastavení.
Chůze, běh a gesto
Pohybové prvky, jejichž varianty žáci tvoří a podle říkadla je mohou střídat.
Ukazující a napodobující
Jeden žák předvede dohodnutý pohyb a ostatní ho napodobují; role se mohou střídat.
Povel a prostor
Společný signál pro začátek a zastavení pomáhá skupině pohybovat se přehledně a bezpečně.

Tipy do výuky

  • Tip

    Na tabuli nebo kartu napište tři slova: CHŮZE – BĚH – GESTO. Skupina ke každému doplní svůj nápad, například „po špičkách“, „drobnými kroky“ nebo „mávání“.

    Proč

    Žáci mají jasnou oporu pro vymýšlení pohybů a mohou si ověřit, že jejich návrh odpovídá zadání.

  • Tip

    Říkadlo nejprve společně odříkejte v kruhu na místě a teprve potom k němu přidejte pohyb.

    Proč

    Když žáci znají text a jeho rytmus, snáze na něj pohyb navážou.

  • Tip

    Před začátkem vyznačte prostor a domluvte společný signál pro začátek a zastavení. Píšťalku použijte jen pro tyto signály.

    Proč

    Jasné hranice a signály usnadňují společnou hru a pomáhají předcházet srážkám.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: V kruhu společně odříkejte známé říkadlo a nechte žáky navrhnout, kde by se k němu hodila chůze, běh nebo gesto.
  2. Uvědomění: Skupiny vymyslí varianty pohybů podle říkadla a propojí je do hry se společným začátkem a zastavením.
  3. Reflexe: Jedna skupina předvede svou hru; ostatní pojmenují, jak se pohyby měnily a zda byl začátek a konec dobře rozpoznatelný.

Nápady na aktivity

  • Skupiny dostanou stejné říkadlo a každá vytvoří jinou variantu pohybů; při dalším kole se role toho, kdo pohyb ukazuje, posune.
  • Hra na dvě řady: první řada předvede svou variantu pohybové hry a druhá ji zopakuje; potom si řady úlohy vymění.

Hodnocení

Žák se skupinou vymyslí a předvede varianty chůze, běhu a gest podle říkadla jako souvislou pohybovou hru (CZB-TEV-001-ZV5-002).

Žák podle svých možností uplatní osvojenou chůzi nebo běh v týmové hře, reaguje na společný povel a respektuje prostor ostatních (CZB-TEV-001-ZV5-001).

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Vymýšlíme pohyb k říkadlu

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Vymýšlíme pohyb k říkadlu jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 15

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV5-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi osvojované pohybové dovednosti a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-001-ZV5-002 Tvoří podle zadání, své fantazie, hudebního či rytmického doprovodu varianty jednoduchých pohybových dovedností.

Učíte Vymýšlíme pohyb k říkadlu trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata