Anglický jazyk – 2. třída
Anglický jazyk v 2. třídě spadá do pásma 1.–5. ročníku.
Pro toto pásmo je v RVP ZV (revize 2025) evidováno 6 očekávaných výstupů (včetně učiva a cílů v datech).
RVP ZV (revize 2025) platí od 1. 9. 2025. Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.
Očekávané výstupy
Jazyk a jazyková komunikace · Anglický jazyk
- JJK-AJA-001-ZV5-001 Rozumí konkrétním informacím v jednoduchých, pomalu a zřetelně pronášených textech.
- JJK-AJA-001-ZV5-002 Rozumí jednoduchým krátkým psaným textům.
- JJK-AJA-002-ZV5-003 Mluví v jednoduchých větách o osvojovaných tématech.
- JJK-AJA-002-ZV5-004 Napíše krátký text s použitím jednoduchých vět a slovních spojení z okruhu osvojených témat.
- JJK-AJA-003-ZV5-005 Zapojí se do jednoduchých rozhovorů týkajících se osvojených témat.
- JJK-AJA-003-ZV5-006 Napíše krátkou zprávu.
Nejhledanější témata
-
Krátký rozhovor v angličtině
Žáci se ve dvojici ptají na známé předměty, jídlo a oblíbenou barvu a pomocí osvojených frází odpovídají.
-
Školní potřeby ve třídě
Žáci poznávají anglické názvy školních potřeb v řeči i v popiscích, pojmenovávají předměty a učí se požádat o jejich podání.
-
Části těla anglicky
Žáci se učí anglické názvy částí těla, reagují na jednoduché pokyny a procvičují známá slova v písni s pohybem.
-
Co mám a nemám rád
Žáci se učí anglicky říct, co mají a nemají rádi z oblasti jídla, barev a zvířat, a zeptat se na oblibu spolužáka.
-
Co je to? Otázka a odpověď v angličtině
Žáci se ptají What's this? a pomocí It's a… nebo It's an… pojmenovávají známé školní věci, potraviny a oblečení.
-
Lidé ve škole
Žáci anglicky pojmenovávají učitele, kamaráda, chlapce a dívku a u známých osob se ptají Who’s this? a odpovídají This is my friend.
-
Představujeme své věci
Žáci představují své školní věci a oblečení větou This is my… a poznávají známé věty v poslechu i u obrázků.
-
Co máme na sobě
Žáci poznávají anglické názvy běžného oblečení, spojují je s obrázky a v krátkém rozhovoru říkají, co mají na sobě.
-
Anglické písničky a říkadla
Žáci v krátkých písničkách a říkadlech poznávají známá anglická slova, spojují je s významem a zkoušejí vyslovovat opakující se fráze.
-
Anglické popisky u obrázků a předmětů
Žáci čtou známá anglická slova a krátké věty na popiscích a podle jejich významu je přiřazují k obrázkům nebo předmětům.
-
Co jíme a pijeme
Žáci poznávají anglické názvy běžných potravin a nápojů, rozumějí jim v poslechu i krátkých popiscích a zkoušejí je použít při pojmenování obrázků.
-
Počítáme anglicky do dvaceti
Žáci se učí anglická čísla 11–20 a spojují jejich výslovnost a psanou podobu s počtem předmětů.
Vytvořit materiál
-
Příprava na hodinu
Kompletní příprava s cíli, průběhem a aktivitami.
-
Pracovní list
List s úlohami, klíčem a variantou.
-
Písemka
Časovaná písemka s body a variantami.
-
Aktivita
Aktivita do hodiny, kterou žáci hned spustí.
-
Prezentace
Sada slajdů k výkladu a procvičení.
-
Kartičky
Materiál k tisku (kartičky, plakát, pracovní list).
-
QR hra
Interaktivní hra k procvičení tématu.
Rámce
-
RVP ZV (revize 2025)
Povinný náběh 1. a 6. ročník 2028, všechny ročníky 2032.