Hry u okraje, splývání a chůze ve vodě

Žáci ve vodě chodí, splývají s deskou, hrají honičku u okraje a foukají do míčku. Dodržují skok jen na povel a výstup po žebříku; není to plavecký kurz způsobů.

Průvodce tématem Hry u okraje, splývání a chůze ve vodě v předmětu Tělesná výchova pro 3. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Hry u okraje, splývání a chůze ve vodě (3. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Žáci ve vodě u okraje bazénu procvičují chůzi, splývání s deskou, honičku v mělké vodě a foukání do míčku. Cílem je jistý pohyb ve vodě a dodržení dohodnutých pravidel, ne nácvik plaveckých způsobů.

Bezpečnost stojí na skoku jen na povel učitele a výstupu po žebříku. Výstupy CZB-TEV-001-ZV5-001 a CZB-TEV-001-ZV5-005 se naplňují osvojením těchto dovedností podle možností žáka a předcházením nebezpečným situacím u vody.

Předpoklady

Klíčové pojmy

Chůze ve vodě
Krok u okraje v mělké vodě, ruce na okraji nebo volně; tempo podle pokynu, bez běhu proti proudu nebo proti spolužákům.
Splývání s deskou
Držení desky, obličej ve vodě nebo nad vodou podle zadání, nohy vzadu; učitel kontroluje, že žák dýchá a nepouští desku.
Honička u okraje
Hra v určeném pruhu u stěny; stop na píšťalku, zákaz strkání pod vodu a opuštění vymezeného prostoru.
Foukání do míčku
Míček na hladině, žák fouká nosem nebo ústy tak, aby zůstal u okraje a nešel pod vodu za míčkem.
Skok jen na povel
Do vody se skáče výhradně na signál učitele, jeden po druhém, na určené místo; bez skoku není vstup dovolen.
Výstup po žebříku
Z vody se vystupuje po žebříku čelem ke stěně, ruce na madlech; přes okraj se nevyskakuje.
Hygiena u vody
Sprcha před vstupem, čepice podle řádu bazénu, žádné běhání po mokré dlažbě.

Tipy do výuky

  • Tip

    Před vstupem zopakovat u okraje dva povely: skok jen na znamení a výstup jen po žebříku.

    Proč

    U vody stačí jedna nejasnost a žáci skáčou najednou nebo lezou přes okraj.

  • Tip

    Honičku držet v pruhu u stěny a stopovat píšťalkou stejně jako v tělocvičně.

    Proč

    Žáci už znají stop; ve vodě se tím omezí strkání a odběh do hlubší části.

  • Tip

    Desku vydávat až po chůzi u okraje, ne hned po skoku.

    Proč

    Nejprve se uklidní pohyb a dýchání, teprve pak se zkouší splývání.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: u okraje zopakovat skok na povel, výstup po žebříku a zákaz běhu po dlažbě.
  2. Jádro: chůze u stěny, honička v pruhu, foukání do míčku, splývání s deskou.
  3. Reflexe: u žebříku říct, kdo dodržel povel ke skoku a kdo vystoupil po žebříku.

Nápady na aktivity

  • Honička u okraje na píšťalku se stopem a návratem rukou na stěnu.
  • Splývání s deskou od značky ke značce a zpět chůzí u okraje.

Hodnocení

Pozorování: žák chodí u okraje, drží desku při splývání a vystupuje po žebříku.

Kontrola povelu: skáče jen na znamení, po stopu se zastaví u stěny.

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Hry u okraje, splývání a chůze ve vodě

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Hry u okraje, splývání a chůze ve vodě jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV5-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi osvojované pohybové dovednosti a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-001-ZV5-005 Uplatňuje základní zásady hygieny a bezpečnosti při pohybových činnostech, svým jednáním předchází nebezpečným situacím a při jejich vzniku adekvátně reaguje.

Učíte Hry u okraje, splývání a chůze ve vodě trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata