Basketbalový turnaj 5v5 a 3v3

Deváťáci hrají turnaj basketu 5v5 a 3v3: driblink, přihrávka, střelba a střídání za běhu. Týmy se točí po zápase; cestování a strkání zastaví hru. Není to prezentace o sportovním dění.

Průvodce tématem Basketbalový turnaj 5v5 a 3v3 v předmětu Tělesná výchova pro 9. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Basketbalový turnaj 5v5 a 3v3 (9. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

Deváťáci hrají basketbalový turnaj 5v5 a 3v3 jako jednu učební jednotku: driblink, přihrávka, střelba a střídání za běhu. Týmy se točí po zápase, takže každý hraje i čeká; cestování s míčem a strkání zastaví hru. Cílem je uplatnit osvojené dovednosti v týmové hře (CZB-TEV-001-ZV9-001), označit přestupek a říct, v čem k němu došlo (CZB-TEV-002-ZV9-007), a při turnaji dodržet čestné soupeření a respekt k odlišným rolím (CZB-TEV-002-ZV9-009).

Hodina není přednáška o sportovním dění. Učitel krátce připomene pravidla hřiště, faul a cestování, pak střídá krátké zápasy 5v5 a 3v3. Kdo nehraje, hlídá střídání, počítá body nebo ukáže, kde hra skončila faul. Po kole se týmy posunou, aby se střetly s jiným soupeřem.

Závěr patří krátkému zhodnocení: kdo udržel driblink pod kontrolou, kdo přihrál bez cestování a kdo zastavil hru po strkání. Žáci pojmenují jeden přestupek z vlastní hry a jednu situaci, kde pomohli spoluhráči nebo soupeři po faulu.

Předpoklady

Klíčové pojmy

Turnaj 5v5
Pět hráčů na každé straně na celém hřišti; po zápase se týmy posunou k dalšímu soupeři, aby hráli víc utkání než jedno.
Turnaj 3v3
Tři na tři, často na jeden koš; stejné dovednosti (driblink, přihrávka, střelba), menší prostor a rychlejší střídání.
Driblink
Vedení míče odrazy o zem při běhu; zastavení driblinku a opětovný start bez přihrávky je cestování a hra se zastaví.
Přihrávka a střelba
Přihrávka posune míč spoluhráči; střelba končí pokusem o koš. Obě se dělají za pohybu, ne ze stoje mimo hru.
Střídání za běhu
Hráč odchází a náhradník vstupuje, aniž by se zastavila celá hodina; rozhoduje učitel nebo určený rozhodčí na sideline.
Cestování
Kroky s míčem v ruce bez driblinku; rozhodčí pískne, míč dostane soupeř, hra začíná z místa přestupku.
Strkání a faul
Úder nebo strčení do soupeře zastaví hru; žák označí, kdo strčil a proč to porušuje pravidlo, pak pokračuje vhazováním.
Role v turnaji
Hráč, náhradník, počítající body a rozhodčí se střídají; olympijská myšlenka tu znamená čestné soupeření a respekt k tomu, kdo právě píská nebo sedí.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Žák po chycení míče udělá tři kroky a křičí, že to je dvojtakt, ne cestování.

    Jak na to

    Zastav hru na místě, ukaž dva povolené došlapy po chycení a hned zopakuj stejný nájezd s počítáním kroků nahlas.

  • Častá chyba

    Hráč strčí soupeře loktem pod košem a říká, že to je jen souboj o místo, ne faul.

    Jak na to

    Pískni, postav oba vedle sebe a nech strčícího říct, kterou částí těla udeřil; pak vhazování pro faulovaného.

  • Častá chyba

    Náhradník vběhne na hřiště uprostřed akce a tvrdí, že střídání za běhu znamená kdykoli.

    Jak na to

    Zastav, vrať míč k sideline a stanov: střídá se jen po písknutí nebo po koši, jinak je na hřišti šestý.

  • Častá chyba

    Tým po prohraném zápase odchází na lavičku a říká, že turnaj pro ně skončil.

    Jak na to

    Ukaž na plán kol: po zápase se točí k dalšímu soupeři; hned nastupují na vedlejší kurt 3v3 nebo další 5v5.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: 4 minuty rozcvičení s driblinkem a přihrávkou ve trojicích, pak jedna otázka — kdy je krok s míčem cestování.
  2. Jádro: krátké zápasy 5v5 a 3v3 s rotací týmů; po každém písknutí žák označí přestupek a v čem k němu došlo.
  3. Reflexe: v kruhu každý tým jmenuje jeden faul nebo cestování z vlastní hry a jednu situaci čestného soupeření.

Nápady na aktivity

  • Kolový turnaj: 6–8 minut 5v5, pak stejné týmy 4 minuty 3v3 na jeden koš; kdo nehraje, píská cestování a strkání.
  • Střídací brána u sideline: po koši musí odejít určený hráč a vběhnout náhradník, jinak rozhodčí hru zastaví.

Hodnocení

Žák v zápase 5v5 nebo 3v3 použije driblink, přihrávku a střelbu a po písknutí označí cestování nebo strkání a vysvětlí porušení (CZB-TEV-001-ZV9-001, CZB-TEV-002-ZV9-007).

Po kole turnaje žák popíše svou roli (hráč, náhradník, rozhodčí) a uvede jeden příklad čestného soupeření nebo respektu k soupeři (CZB-TEV-002-ZV9-009).

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Basketbalový turnaj 5v5 a 3v3

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Basketbalový turnaj 5v5 a 3v3 jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV9-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi širší spektrum osvojovaných pohybových dovedností a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-002-ZV9-007 Dodržuje základní pravidla her a soutěží, označí přestupky proti herním či soutěžním pravidlům a vysvětlí, v čem došlo k jejich porušení.
  • CZB-TEV-002-ZV9-009 Naplňuje při pohybových činnostech některé olympijské myšlenky – čestné soupeření, respekt k odlišnostem, podpora znevýhodněných osob, ochrana přírody, uplatňování práv a povinností vyplývajících z různých rolí.

Učíte Basketbalový turnaj 5v5 a 3v3 trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata