Tanec: choreografie na 32 dob

Třída tančí choreografii na 32 dob: krok, otočka, poskok a práce paží. Skupina ji složí a tančí vcelku; kdo potřebuje jednodušší krok, tančí ho ve stejném rytmu.

Průvodce tématem Tanec: choreografie na 32 dob v předmětu Tělesná výchova pro 7. třídu: co mají žáci zvládnout, na co navázat a kde nejčastěji chybují. K tomu příprava na hodinu, pracovní list nebo písemka, které ScioBot připraví na jedno kliknutí přesně pro tento ročník.

Připravit hodinu Všechny formáty

Klikněte a tvořte

Získejte přípravu zdarma

Vyberte formát. Jedním kliknutím otevřete tvorbu na téma Tanec: choreografie na 32 dob (7. třída) — ScioBot ho připraví za vás.

Připravit hodinu

Další formáty na jedno kliknutí

Téma i ročník jsou už vyplněné. Nic nepíšete — rovnou tvoříte.

V 7. třídě žáci ve skupině složí a natrénují krátkou choreografii na 32 dob: stejný základ (krok, otočka, poskok, práce paží) se tančí vcelku na hudbu. Kdo potřebuje jednodušší variantu kroku, tančí ji ve stejném rytmu a na stejném místě fráze, aby skupina zůstala pohromadě.

Cílem je tvořit varianty pohybů podle zadání a rytmu (CZB-TEV-001-ZV9-002) a uplatnit osvojené dovednosti v týmové činnosti podle vlastních možností (CZB-TEV-001-ZV9-001). Důraz je na počítání dob, nástup na jedničku a sladění s ostatními, ne na virtuozitu.

Hodina navazuje na rytmický pohyb a tanec v 6. třídě a na aerobik v 5. třídě; později se stejný princip použije u street dance a u vystoupení choreografie.

Předpoklady

Klíčové pojmy

32 dob / fráze
Čtyři osmičky (4×8) tvoří jeden blok choreografie; žáci počítají nahlas 1–8 a vědí, na které osmičce jsou.
Osmička
Osm dob jedné hudební fráze; na konci osmičky se často mění figura (krok → otočka → poskok → paže).
Nástup na jedničku
První pohyb bloku začíná s těžkou dobou, ne „o kousek později“, jinak se skupina rozjede.
Základní figura
Dohodnutý krok, otočka, poskok a práce paží; každá figura má určený počet dob a směr.
Jednodušší varianta ve stejném rytmu
Místo otočky nebo poskoku žák udělá krok na místě nebo menší pohyb, ale ve stejných dobách jako ostatní.
Choreografie vcelku
Skupina tančí celých 32 dob bez zastavení; chyba se neopravuje zastavením hudby uprostřed bloku, ale dalším opakováním.
Prostor a formace
Předem určené místo v řadě nebo v kruhu a směr otočky (vpravo/vlevo), aby se žáci nesrazili.

Časté miskoncepce

  • Častá chyba

    Žák začne až na „dva“ nebo „tři“, protože čeká, až uvidí sousedy, a pak se snaží je dohonit zrychlením.

    Jak na to

    Nechte skupinu stát v přípravě a počítat dvě osmičky jen tleskem; pohyb spustíte až na další jedničku. Kdo znovu zpozdí, zůstane na místě a jen tleská doby, dokud nenastoupí s ostatními.

  • Častá chyba

    Žák si zkrátí otočku na dvě doby, zatímco ostatní točí na čtyři, a „dožene“ to rychlejším krokem.

    Jak na to

    Ukažte otočku po dobách (1–2 příprava, 3–4 otočka) bez hudby; kdo nestíhá, dělá čtvrtotočku nebo krok vzad ve stejných čtyřech dobách.

  • Častá chyba

    Žák s jednodušším krokem se zastaví a čeká „až to ostatní dodělají“, takže vypadne z 32 dob.

    Jak na to

    Řekněte nahlas: jednodušší krok se tančí pořád dál ve stejném rytmu. Při nácviku ať vedle něj někdo počítá osmičky, ať vidí, že musí být v pohybu celý blok.

  • Častá chyba

    Skupina si přidá pátou osmičku nebo vymění pořadí figur, protože „to tak líp vypadá“, a pak se neshodne s hudbou.

    Jak na to

    Napište na tabuli pořadí 4×8 (krok / otočka / poskok / paže). Před během ať jeden žák odříká plán; změna se smí jen po celém bloku, ne uprostřed.

Jak učit

2–3 hodiny

  1. Evokace: pusťte 32 dob a nechte žáky jen tleskat osmičky a ukázat, kde je jednička.
  2. Jádro: složte po osmičkách krok, otočku, poskok a paže, pak tančete 32 dob vcelku; kdo potřebuje, drží jednodušší krok ve stejném rytmu.
  3. Reflexe: skupina jednou předvede blok; žáci řeknou, kde se rozjeli od jedničky a která osmička držela.

Nápady na aktivity

  • Skládání po osmičkách: každá čtveřice vymyslí jednu osmičku (krok, otočka, poskok nebo paže) a třída je spojí do 32 dob.
  • Dvě řady proti sobě tančí stejných 32 dob; jedna řada má plnou otočku a poskok, druhá krok na místě — kontrola, že končí ve stejnou dobu.

Hodnocení

Skupina zatancuje 32 dob vcelku: nástup na jedničku, pořadí čtyř osmiček, společný konec.

Žák s úpravou kroku udrží rytmus a místo ve formaci po celý blok.

Související témata

Zdroje

Co pro vás ScioBot připraví k tématu Tanec: choreografie na 32 dob

Interaktivní aktivity, které žáci spustí na tabletu či tabuli, tisknutelné kartičky a hry pro celou třídu – každý formát na téma Tanec: choreografie na 32 dob jedním klikem.

Základní materiály

Interaktivní aktivity 14

K tisku a rozstříhání 8

Hry pro celou třídu 4

Očekávané výstupy

  • CZB-TEV-001-ZV9-001 Zvládá v souladu s individuálními možnostmi širší spektrum osvojovaných pohybových dovedností a uplatňuje je v individuálních a týmových pohybových činnostech.
  • CZB-TEV-001-ZV9-002 Tvoří varianty pohybových dovedností podle zadání, své fantazie, hudebního a rytmického doprovodu, podle účelu pohybových činností, společně zvolené taktiky hry, soutěže.

Učíte Tanec: choreografie na 32 dob trochu jinak?

Popište ScioBotu vlastními slovy, co s žáky chcete zvládnout a kolik máte času. Materiál přizpůsobí vašemu ŠVP, třídě i žákům se speciálními vzdělávacími potřebami.

Napsat ScioBotu

Související témata